《不用攙扶》PPT課件5
1、認讀詞語(yǔ)，回憶劃橫線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。
曼妙 拄拐 磁鐵 攙扶
魅力 一曲終了 知之甚少
怦然心動(dòng) 無(wú)與倫比 聯(lián)袂演出
2、課文內容：
本文記敘了世界杰出小提琴家______在精彩演出結束后，不用攙扶，經(jīng)歷了______次失敗后終于_____的感人故事。
3、文章線(xiàn)索：
演出前介紹帕爾曼
演出過(guò)程精彩絕倫
演出后頑強站起來(lái)
人格魅力震撼全場(chǎng)
4、找出文中描寫(xiě)帕爾曼的句子。
⑴“他拄著(zhù)雙拐，艱難而自信地走上了臺。”
⑵“起來(lái)——跌坐在椅子上；再起來(lái)——又沒(méi)成功；又試了一次——又失敗了。”
⑶“他又試了第四次，這一次他終于站了起來(lái)”
... ... ...
大家來(lái)討論
帕爾曼是世界著(zhù)名音樂(lè )家，在行動(dòng)不便時(shí)完全可以讓人攙扶，你對于他的不用攙扶怎樣看待？對于”攙扶”和“不用攙扶”這兩種心態(tài)，你又是怎么看待的？
小結：在生活中，攙扶、扶持、伸出援助等這類(lèi)字眼我們經(jīng)常聽(tīng)到，在他人有困難時(shí)“攙扶”固然能體現一個(gè)人可貴的愛(ài)心和良知，我們每個(gè)人都應該具有這種助人為樂(lè )的品質(zhì)，但我們與此同時(shí)也應該懂得“不用攙扶”更是一種難能可貴的精神品質(zhì)，是一個(gè)人頑強毅力、自尊自信自強的體現。當我們遇到困難時(shí)，不要首先想著(zhù)靠他人“攙扶”來(lái)渡難關(guān)，而應該對自己有信心，嘗試用毅力做到不用“攙扶”。
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