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《蓮葉青青》PPT課件2

《蓮葉青青》PPT課件2 詳細介紹:

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《蓮葉青青》PPT課件2

學(xué)習生字

xuán  bān bó  gāng 

玄    斑     駁    缸 

zhǒu sūn chuāng tì 

肘    孫     瘡      替 

jiǎn lián   gù  ǒu

剪    蓮     雇   藕

再讀課文,整體感知 

(1)為什么看到一池蓮葉,“我”就心生感動(dòng),想起了祖母?

(2)祖母為什么能毫不心疼地剪下那么心愛(ài)的荷葉?

... ... ...

《蓮葉青青》講了一件和蓮葉有關(guān)的什么事呢?

作者回憶了祖母十分喜歡蓮葉,每年都在自家的院子里種著(zhù)一缸荷花。荷花長(cháng)大了,祖母卻把心愛(ài)的荷葉分給左鄰右舍泡茶喝甚至剪下送給別人的孩子治瘡的事。

學(xué)習課文第一段:

1.朗讀第一段。

2.思考:“我”喜歡蓮葉嗎?你是從哪里體會(huì )到的呢?

喜歡,“我”生出了許多感動(dòng),心里急急忙忙地尋找著(zhù)合適的句子! 

3.那么,為什么作者偏偏找不到自己要的詩(shī)句呢?

4.你知道我的心事是什么嗎?

... ... ...

自由讀第二至四自然段,思考:

A 祖母喜愛(ài)荷花嗎?你是從哪里體會(huì )出來(lái)的?       

B 找出課文中體現祖母讓我吃驚的語(yǔ)句,談自己的理解,并通過(guò)感情地朗讀表達出我的感受。

C 看著(zhù)祖母這樣地照顧荷花,你有什么感受?你體會(huì )到了什么?

(祖母種植荷花十分慎重,下足了功夫。體會(huì )到祖母對荷葉十分喜愛(ài)。)

D 孩子們都很不以為然地看看祖母,祖母卻是一臉欣喜,就像看一個(gè)新生的孫子。分析這句子的修辭手法。

(比喻的修辭手法,表現出祖母對荷葉的喜愛(ài)之情。)

... ... ...

總結升華

課題為什么以《蓮葉青青》為名?男生讀第一自然段,女生讀第八自然段。

青青的蓮葉帶給人的是清涼、美麗,在作者心中祖母就像那青青的蓮葉,無(wú)私而又高尚,關(guān)愛(ài)他人,總是給別人帶來(lái)清涼,看到那青青蓮葉,作者仿佛就看到了祖母。

首尾兩個(gè)自然段結構上有什么特點(diǎn)?

首尾呼應,主題 更加鮮明。

對祖母深切的懷念和由衷的贊美。

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