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《卜算子·詠梅》PPT課件8

《卜算子·詠梅》PPT課件8 詳細介紹:

《卜算子·詠梅》PPT課件8《卜算子·詠梅》PPT課件8

《卜算子·詠梅》PPT課件8

詞  是我國古代詩(shī)歌的一種。它始于梁代,形成于唐代而極盛于宋代。詞又稱(chēng)長(cháng)短句,  一般有詞牌名,如“卜算子”,與內容無(wú)關(guān)。有題目,如“詠梅”。

你還知道哪些描寫(xiě)梅花的詩(shī)詞?

梅  王安石

墻角數枝梅,

凌寒獨自開(kāi)。

遙知不是雪,

為有暗香來(lái)。

... ... ...

寫(xiě)作背景

這首詞是毛澤東主席1961年12月讀了陸游 詠梅詞, 反其意而用之。陸游,南宋愛(ài)國的大詩(shī)人。他生在封建統治階級向侵略勢力委曲求和的年代。愛(ài)國抱負不為時(shí)用,晚年退居家鄉,他在《詠梅》詞中表現出孤芳自賞、凄涼抑郁的調子。毛主席的這首詞用的是陸游的原調原題,但情調完全相反。 

請同學(xué)們試試帶有感情地朗讀課文

卜算子·詠梅 

毛澤東 

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。 

已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 

俏也不爭春,只把春來(lái)報。 

待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

... ... ...

讀陸游詠梅詞,反其意而用之。

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏(qiào)。  

俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

意思:風(fēng)雨把春天送回來(lái),漫天的飛雪迎接著(zhù)春天的到來(lái)。

想想詞中寫(xiě)了梅花的什么特點(diǎn)?贊揚了梅花怎樣的品格?

... ... ...

讀下面兩組句子,說(shuō)說(shuō)你從中分別體會(huì )到了作者怎樣的心情。

(1)已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

已是黃昏獨自愁,更著(zhù)風(fēng)和雨。

(2)待到山花爛漫時(shí),她在從中笑。

零落成泥碾作塵,只有香如故。

... ... ...

兩首詩(shī)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

相同點(diǎn):

1.都寫(xiě)了梅花不畏嚴寒的特點(diǎn);

2.都寫(xiě)了梅花不與群芳爭春的特點(diǎn);

3.都寫(xiě)了梅花的高尚品質(zhì)。

不相同點(diǎn):

1.形象不同。

2.感情的基調不同。

... ... ...

查字典。

“卜算子”的“卜”用部首查字法,直接查部首(。,用音序查字法,應先查(。,再查音節(。,可組詞(。。

陸游(1125—1210),字務(wù)觀(guān),號放翁,越州山陰(今浙江省紹興市)人,南宋愛(ài)國詩(shī)人。

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