《成長(cháng)》PPT課件
學(xué)習目標
1.理解課文內容，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長(cháng)的道理。
2.有感情地朗讀課文，抓住課文的重點(diǎn)部分，體會(huì )作者要表達的思想感情。
初讀課文思考問(wèn)題：
1.默讀課文，圈出自己不認識的字詞，運用自己學(xué)過(guò)的識字方法學(xué)習生字，結合上下文或查字典理解詞義。
2.思考：你能知道課文講了一個(gè)怎樣的故事嗎？哪些地方讓你產(chǎn)生了疑問(wèn)？你有哪些問(wèn)題需要大家幫助你解決？
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集體交流，體會(huì )重點(diǎn)句：
（1）“自言自語(yǔ)地嘀咕……好像他的口袋里只允許裝兩塊錢(qián)。”
（可以看出小男孩非�？释玫絻筛隳c，但他又從來(lái)不買(mǎi)兩根。）
（2）當“我”表示要多給他一根香腸時(shí)，他用手推讓說(shuō)：“不要。兩塊錢(qián)買(mǎi)一根，還可以喝一聽(tīng)可樂(lè )。”
如果你是他，此時(shí)你會(huì )怎樣做呢？
（3）從小男孩的態(tài)度，你感受到了什么？把你的感受用朗讀表現出來(lái)�！ �
（4）全班齊讀第六自然段，我們和作者一樣，會(huì )產(chǎn)生很多疑問(wèn)，你會(huì )想到些什么呢？
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學(xué)習第7-13自然段：
（1）“我”看到了什么情景，使“我”恍然大悟？
(“我”看到在一個(gè)大雪天，約翰的媽媽開(kāi)著(zhù)汽車(chē)陪他給每家每戶(hù)送報紙，每月可以拿到八十元的報酬。但他仍然花兩塊錢(qián)買(mǎi)一根香腸和一聽(tīng)可樂(lè )。)
（2）此時(shí)，你心中又有怎樣的想法呢？你明白了什么呢？
①約翰是個(gè)很有責任感的孩子，冒著(zhù)大雪堅持送報紙。
②約翰家不是沒(méi)有錢(qián)，是他自己這樣做的，他這樣有計劃地支配自己的所得。
③約翰的媽媽其實(shí)很愛(ài)約翰，在大雪天陪他送報，還用這種方式鼓勵他做事要堅持不懈。
（3）明白了事情的真相，你想對小約翰或他的媽媽說(shuō)些什么呢？
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回顧總結
1．這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩，我們是不是該記住他呢？讓我們來(lái)看看他的樣子，全班朗讀第一自然段描寫(xiě)約翰外貌的句子。
2．你覺(jué)得約翰哪兒可愛(ài)？從課文中找出你認為約翰可愛(ài)的語(yǔ)句，讀一讀。
3．如果約翰站在你的面前，你會(huì )怎樣夸他呢？
課外拓展
課后同學(xué)們把《成長(cháng)》的故事講給父母聽(tīng)，請他們也談?wù)劼?tīng)后的感受，與父母一起交流。
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