《七月的天山》PPT課件12
天山簡(jiǎn)介
天山在我國新疆維吾爾自治區中部，是我國西北邊疆的一條大山脈，連綿幾千里，橫亙塔里木盆地和準葛爾盆地之間，把廣闊的新疆分為南北兩半。天山終年積雪，盛夏，戈壁灘上雖然炎暑逼人，但一進(jìn)入天山便涼爽宜人，則是另一番天地了。
學(xué)習目標
1、認識生字新詞。
2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。
3、能聯(lián)系上下文，理解詞句意思，感受優(yōu)美詞句并積累。
4、感受北國天山的美景，培養熱愛(ài)大自然的感情。
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讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)
白緞 山澗 俯視 馬蹄 濺起
綿延 離鞍 飛瀉 無(wú)限 撐開(kāi)
枝丫 縈繞 矯健
幽靜 白皚皚 洄水渦 飲馬溪
戈壁灘 五彩斑斕 五彩繽紛 重重疊疊
詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
蜿蜒無(wú)盡：課文中指原始森林連綿不斷。
五彩斑斕：色彩紛繁，非常好看。
五彩繽紛：色彩紛繁，艷麗好看。
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學(xué)習課文
理清全文所記敘的游覽順序。
1．課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？
2．課文描寫(xiě)了哪些景物？主要采用什么方法寫(xiě)的？
請同學(xué)們一起把課文朗讀一遍,邊讀邊思考下面這個(gè)問(wèn)題:課文是按什么順序來(lái)描寫(xiě)天山的？找出相關(guān)的語(yǔ)句。
請同學(xué)們快速閱讀課文2、3、4自然段，思考：文中主要描寫(xiě)了哪些景物？
描寫(xiě)雪峰的句子：
藍天襯著(zhù)高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。
這是一個(gè)比喻句，
本體：雪峰，喻體：白緞
本體：云影，喻體：花
這句話(huà)把太陽(yáng)、雪峰、云彩三者融為一體，猶如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。太陽(yáng)光透過(guò)云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上。作者把雪峰比喻為白緞子，云彩的影子喻為銀灰色的花朵，說(shuō)明雪山極白，連白云映在上面都顯得發(fā)灰。由此可以看出作者的想象是多么的豐富，比喻時(shí)多么的貼切。
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描寫(xiě)原始森林的句子：
沿著(zhù)白皚皚群峰的雪線(xiàn)以下，是蜿蜒無(wú)盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。騎馬穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加幽靜。
比喻句：把塔松比喻成巨傘。讀上面的句子，你可以看出原始森林有什么特點(diǎn)？
“白皚皚”寫(xiě)出了雪峰終年積雪，“蜿蜒無(wú)盡”是說(shuō)原始森林連綿不斷，“重重疊疊”說(shuō)明了枝葉的茂密，在這樣的密林中，陽(yáng)光只能是“漏”下，這里不用“照”字而用“漏”字與“細碎的日影”相照應。作者精確的用詞，把天山的特有風(fēng)光逼真地展現在讀者面前。
“馬走在花海中，顯得格外矯��；人浮在花海上，顯得格外精神。”這句話(huà)怎么理解，特別是“矯健” 、“浮”和“精神”。
矯�。厚R在花海的映襯下，顯得格外精神。
�。盒蜗蟮貙�(xiě)出了花之多，人就像置身在花的海洋之中。
精神：人感到心曠神怡、心花怒放。
此句把馬、花和人融為一體，構成了一副多姿多彩，美麗動(dòng)人的畫(huà)卷，給人以美得視覺(jué)效果，讓人不得不對天山的夏景充滿(mǎn)著(zhù)贊美之情。
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說(shuō)一說(shuō)：
作者是怎么把七月的天山寫(xiě)得如此之美的。
1、豐富的想象，形象、優(yōu)美的比喻。
2、巧妙的用詞。
3、按照游覽的順序描寫(xiě)。
課后練筆
練習寫(xiě)景狀物作文，要求寫(xiě)一段特定環(huán)境下的景色，如校園的早晨、公園的景物、節日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明確的線(xiàn)索，采用合理的順序和即景抒情。
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