《用奇謀孔明借箭》PPT課件2
問(wèn)題
1.諸葛亮是怎樣利用草船借箭的？
2.他為什么要借箭？
3. 他為借箭做了哪些準備工作？
4. 借箭的結果怎樣？這些箭他 怎樣還回去？
品讀:
“ 都督見(jiàn)委，自當效勞。敢問(wèn)十萬(wàn)枝箭，何時(shí)要用？”
“操軍即日將至，若候十日，必誤大事。”
“怎敢戲都督！愿納軍令狀：三日不辦，甘當重罰。”
... ... ...
借箭的準備工作：
1. 二十條船，每條船三十名軍士。
2. 是夜大霧漫天，長(cháng)江之中，霧氣更甚，對面不相見(jiàn)�？酌鞔僦矍斑M(jìn)，果然是好大霧！
船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草靶子，排在船的兩邊。
魯肅驚曰：“倘曹兵齊出，如之奈何？”
孔明笑曰：“吾料曹操于重霧中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂(lè )，待霧散便回。”
... ... ...
神機妙算：
神機：靈巧的心思達到神奇的程度；妙：巧妙；算：謀劃。驚人的機智，巧妙的謀劃。形容有預見(jiàn)性，善于判斷情勢，決策高明。
周瑜和諸葛亮給你留下了怎樣的印象？
●諸葛亮精通天文、氣象，利用有霧的天氣，其借箭的妙計才能實(shí)施。
●利用曹操謹慎、多疑的性格特點(diǎn)，大霧滿(mǎn)天，曹操看不清虛實(shí)，不敢輕易出兵，只得放箭。
●考慮周全，安排巧妙，諸葛亮用二十條船以繩索相連，一字排開(kāi)，兩面受箭。
拓展延伸：
1.你還知道《三國演義》的哪些歷史故事？
2.選擇周瑜、魯肅、曹操三個(gè)人物中的一個(gè)，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
關(guān)鍵詞：用奇謀孔明借箭教學(xué)課件，冀教版六年級上冊語(yǔ)文PPT課件下載，六年級語(yǔ)文幻燈片課件下載，用奇謀孔明借箭PPT課件下載，.PPT格式；
