《晏子勸齊王》PPT課件3
同學(xué)們，我國歷史上有一個(gè)時(shí)代，那就是春秋戰國時(shí)代，距現在在約有兩千五百多年了。當是有個(gè)國家叫齊國，由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有下雨，河水干了，田里的莊稼也枯黃了，齊王很著(zhù)急，決定向山神求雨。齊王能求來(lái)雨嗎？
人物簡(jiǎn)介
你們知道他是誰(shuí)嗎? 他名叫晏嬰,是春秋后期齊國的國相，著(zhù)名的政治家和外交家。他重視生產(chǎn)，提倡種桑養蠶，反對厚賦、重刑。他愛(ài)國憂(yōu)民，敢于說(shuō)真話(huà)，在諸候和百姓中享有極高的聲譽(yù)。
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認 一 認
晏子 一滴 枯黃 山神 魚(yú)蝦
灌溉 莊稼 河神 百姓 慢慢
閱讀思考
晏子為什么要勸齊王？
晏子是怎樣勸齊王的？
晏子為什么不一開(kāi)始就直接勸齊王
去求百姓呢？
晏子勸齊王的結果是什么？
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課文講了一件什么事？
課文寫(xiě)齊國很久沒(méi)下雨，齊王準備向山神和河神求雨，晏子用自己的才智勸說(shuō)齊王向百姓求雨。齊王接受了勸告，讓全國各地多挖水井，莊稼得到灌溉，百姓不再餓肚子。
求山神有什么用呢？
請把這個(gè)反問(wèn)句改成陳述句。
理解句子：
（1）山上的草木好比是山神的毛發(fā)，這么長(cháng)時(shí)間不下雨，山上的草木也要枯死，難道山神不想下雨嗎？
比喻句，把“山上的草木”比作是“山神的頭發(fā)”。
（2）水里的魚(yú)蝦好比是河神的百姓，天再不下雨，魚(yú)蝦就會(huì )死光，河神比我們還著(zhù)急呢。
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從晏子勸齊王的這兩句話(huà)中，你感覺(jué)晏子是個(gè)怎樣的人？
晏子很聰明也很機智，他沒(méi)有直接勸齊王不要去求山神和河神，而是通過(guò)把草木比作山神的毛發(fā)，把魚(yú)蝦比作河神的百姓來(lái)勸告齊王，巧妙地暗示齊王：你求山神和河神是沒(méi)用的，只有求我們的百姓才能解決問(wèn)題。
晏子勸齊王的結果是什么？
齊王聽(tīng)了晏子的勸告，就下令在全國各地多挖一些水井。有了井水灌溉，齊國的莊稼慢慢變青了，百姓也不再餓肚子了。
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我會(huì )改
改寫(xiě)句子，使句子的意思不變。
1.難道山神不想下雨嗎？
2.這么有意思的活動(dòng)，我怎么能不參加呢？
拓展學(xué)習
晏子還有很多智慧的故事，比如晏子使楚，二桃殺三士等，通過(guò)各種方式了解這些小故事，下節課來(lái)交流。
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