《瑞恩的愿望》PPT課件2
學(xué)習目標
1.學(xué)習課文的生字，自主積累詞語(yǔ)。
2.理解課文內容，了解對非洲兒童的捐助，不僅是瑞恩的個(gè)人行為，也是社會(huì )的行為，感受世界大家庭的溫暖。
初讀感知
瑞恩的愿望是什么？
他為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的愿望？
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學(xué)習生字
瑞 捐 亡 脅 雇 酬 妮 載
恩 缺 爽 擦 責 束 執 著(zhù)
細讀感悟
①攢夠這70美元是瑞恩一個(gè)人的功勞嗎？從哪兒看出的？
（有家人的支持。）
②家人為何不干脆把70美元直接給他呢，何苦費這番周折？想想，他們是怎么想的？
（對瑞恩的一種磨煉、考驗；也是對瑞恩的引導：任何愿望的實(shí)現都必須要付出辛勞。）
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你覺(jué)得瑞恩是個(gè)什么樣的孩子？從文中哪些詞句中看出來(lái)的？
①“瑞恩顯得很激動(dòng)，眼里充滿(mǎn)了淚水……”
（有同情心。）
②“他花了一個(gè)小時(shí)……犧牲了和家人一起看電影的時(shí)間……”
（吃苦耐勞、說(shuō)話(huà)算數。）
③“瑞恩拿回了春季成績(jì)單，父母又給了他5美元作為獎勵”
（學(xué)習成績(jì)好。）
④“經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力……”
（能持之以恒。）
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討論：瑞恩及他的家人給你留下了什么印象？學(xué)習了課文你有什么體會(huì )呢？
拓展學(xué)習
課后搜集相關(guān)中國缺水的情況，想一想你能做點(diǎn)什么？有什么想說(shuō)的呢？
以瑞恩，或以非洲的一個(gè)孩子，或以瑞恩家人的身份，發(fā)表一分鐘演說(shuō)。
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