《漁夫和金魚(yú)的故事》PPT課件6
學(xué)習目標
1.把握故事內容,體會(huì )作者表達的思想感情。
2.能對故事中的主人公發(fā)表自己的看法。
泛讀全文
1.用“——”標出老太婆提出要求的句子。
2.用“~~”劃出大海變化的句子。
3.用“…”標出老太婆態(tài)度變化的詞語(yǔ)。
... ... ...
老頭每次去海邊,海水的變化是:
大海在輕微地起著(zhù)波浪
蔚藍的海水發(fā)起渾來(lái)
蔚藍的海水不安靜起來(lái)
海面上起了黑色的大風(fēng)浪:
激怒的波濤翻動(dòng)著(zhù),在奔騰,在狂吼。
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拓展延伸
1. 分小組或自由組合劇組,表演課文內容。(在尊重原作基礎上,可增加細節,創(chuàng )造情節。)
2. 課外閱讀古典詩(shī)歌名著(zhù),制作讀書(shū)卡片,為本單元綜合性學(xué)習作準備。
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