《麥子黃了》PPT課件
學(xué)習目標
1.認識課文的生字詞字，正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。
2.學(xué)習課文內容，感受自然美和文章的語(yǔ)言美、意境美，體會(huì )豐收的喜悅。
初讀感知
自由輕聲讀課文，學(xué)習生字、新詞，說(shuō)說(shuō)自己讀課文的感受。
（感知大自然的美、人物的天真快樂(lè )、麥子豐收帶來(lái)的喜悅、文章語(yǔ)言美等。）
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學(xué)習生字
莢 溢 埂 鐮 挎 赤 址 咧
曠 削 翻 扯 禁 鍋 饞 乏
讀一讀
洋溢 田埂 鐮刀 挎著(zhù)
赤腳 腳趾 咧開(kāi) 嘴巴
乏力 嫻靜 誘惑 蹣跚
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細讀感悟
五月的風(fēng)暖暖的，赤腳走在軟綿綿、油光光的泥土上，冷不丁會(huì )有泥土從腳趾縫兒里冒出來(lái)，真舒服。
麥子黃黃的，豆莢青青的，在五月的和風(fēng)中嫻靜地微笑�？諘绲奶镆袄�，洋溢著(zhù)成熟的麥子和豆莢的清香。
和風(fēng)：和煦的風(fēng)，和暖的風(fēng)。
空曠：四周寬闊敞亮，沒(méi)有遮攔物。
嫻靜：文靜、穩重。
課文這里指誰(shuí)文靜穩重？是什么寫(xiě)法？為什么這樣寫(xiě)？
（運用擬人手法，寫(xiě)出了麥子和豆莢在五月的和風(fēng)中快樂(lè )成長(cháng)，也代表豐收的喜悅，實(shí)際是人們心情愉快。）
麥子和豆莢為什么吸引著(zhù)我們？吸引我們干什么？從課文里找出來(lái)讀一讀。
那些細細的、小小的身影像一只只青蚱蜢，不停地蹦著(zhù)跳著(zhù)……
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拓展學(xué)習
（1）用“小心翼翼”“禁不住”造句。
（2）以“難忘的野炊”為題，把課文的有關(guān)內容改寫(xiě)成一篇小作文。
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