《指尖的世界》PPT課件2
學(xué)習目標
1.會(huì )認2個(gè)字，會(huì )寫(xiě)6個(gè)字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.理解課文內容，了解“指尖的世界”的含義。
4.理解文中含義深刻的句子，了解盲人教育工作者的奉獻精神，喚起對生活的自信與樂(lè )觀(guān)。
初讀感知
用自己喜歡的方式閱讀課文，找到文中最打動(dòng)你的段落，做上記號，讀一讀，在腦中想象出畫(huà)面。
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課題為“指尖的世界”，現在你如何理解？
盲孩子失去眼睛，他們看不見(jiàn)，他們最直接地感知事物、生活的方式就是觸摸。通過(guò)雙手讀書(shū)學(xué)習，彈琴畫(huà)畫(huà)。對于常人來(lái)說(shuō)，世界在我們的眼里，而對于他們來(lái)說(shuō)，世界在他們
的指尖上。
“但若是每一日，他們的快樂(lè )與信心都多一點(diǎn)兒，那么，他們便會(huì )在都市的轉角、在樹(shù)梢送來(lái)的微風(fēng)中、在生命的一站與另一站之間，看到曾經(jīng)想過(guò)或未曾想過(guò)的世界與光影。”
生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)細節。
他們“曾經(jīng)想過(guò)”什么呢？而他們“未曾想過(guò)的世界與光影”又指什么呢？
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作業(yè)布置
1.復習生字。
2.寫(xiě)下你讀后的感想。
3.積累課文中的好詞好句。
4.寫(xiě)一條公益廣告，號召人們加入到關(guān)愛(ài)殘障人的行動(dòng)中來(lái)。
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