《我們怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音》聲音與環(huán)境PPT課件
教學(xué)目標
一、知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
二、知道聲音是以波的形式向外傳播；知道聲音的傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)傳播聲音的快慢不同。
三、了解聲波進(jìn)入人耳后引起聽(tīng)覺(jué)的過(guò)程。
四、通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗，探究聲音產(chǎn)生及傳播的條件
本章課標要求：
1、通過(guò)實(shí)驗，認識聲的產(chǎn)生和傳播條件。
2、了解樂(lè )音的特性。
3、了解現代技術(shù)中聲學(xué)知識的一些應用
4、知道噪聲的危害和控制的方法。
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一、聲音的產(chǎn)生
聲音是由于__________產(chǎn)生的,振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。
我們把_______________，叫做 ______。
議一議
哪些物體可以是聲源?
固體 液體 氣體都可以是聲源。
二.聲音的實(shí)質(zhì)是一種波,我們把它叫做_______.
鼓面向左振動(dòng)，又使右面的空氣變稀疏
鼓面向右振動(dòng)，壓縮右面的空氣；使這部分空氣變密；
鼓面左右振動(dòng)，空氣中就形成了疏、密相間的聲波，由近及遠向四周傳播出去。
聲波可以使其他物體振動(dòng)
三、聲音的傳播條件
聲音的傳播都需要什么條件？
我們通常聽(tīng)到的聲音都是通過(guò)空氣傳來(lái)的。
那么，液體和固體能不能傳播聲音呢？
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結論
1.聲音可以在:______, _______,_______中傳播.
2.聲音在真空中______(填“能”或“不能”)傳播.
3.聲音的傳播需要:_______________
4.聲音產(chǎn)生及傳播的條件:
①________________
②________________
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聲音在不同的物質(zhì)中傳播的速度是不同的。
一般情況下，V固>V液>V氣 。
聲音傳播速度的大小除了跟傳聲材料有關(guān)外，還跟周?chē)臏囟扔嘘P(guān)。
聲速：聲音傳播的快慢。V = S / t
聲速與介質(zhì)有關(guān)。固體中最快（鋼、鐵中5000m/s左右)
液體中較慢（水中1500m/s 左右）
空氣中最慢（在15°C 時(shí) 340m/s)
空氣中的聲速隨著(zhù)溫度的升高而加快：每升高 1°C，速度增加 0.6 m/s .
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當堂練習：
某人對著(zhù)大山喊叫，2. 5 秒后才聽(tīng)到回聲，他距大山約（ ）米。
一根長(cháng)1000多米的鐵管兩頭封閉，中間灌滿(mǎn)水，甲在一端敲擊鐵管，乙在另一端能聽(tīng)到（ ）次聲音先聽(tīng)到（ ），后聽(tīng)到（ ）最后聽(tīng)到由空氣中傳來(lái)的聲音。
作業(yè)：
課堂作業(yè)：p29頁(yè)1、2、3、4、5、6。
課外作業(yè) ：完成基礎訓練，組長(cháng)檢查。
導學(xué)（預習）：a、聲音的高低叫什么？什么叫頻率？頻率跟音調有什么關(guān)系？比較不同頻率的波形；b、影響弦樂(lè )器音調的因素有哪些?什么是超聲？什么是次聲?。組長(cháng)檢查預習情況。
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