《悄悄變化的我》PPT下載
第一部分內容：導入新課
1．身體變化，使人騷動(dòng)不安。
2．喜歡看武俠小說(shuō)、電影、電視劇等。
3．變得愛(ài)頂撞家長(cháng)。
4．對新鮮事物特別感興趣。
5．對異性產(chǎn)生異常的好奇和興趣。
6．有心里話(huà)不愛(ài)跟大人說(shuō)了，但與好朋友談起來(lái)卻沒(méi)完沒(méi)了。
7．在和他人爭論時(shí)，明知是自己錯了，還是要爭下去。
8．喜歡模仿自己崇拜的人。
9．了解自己的身體變化。
10．喜歡在家里、班級或學(xué)校表現自己。
想一想：為什么我們變得愛(ài)頂撞家長(cháng)、身體變化而產(chǎn)生騷動(dòng)不安的情緒、對異性產(chǎn)生異常的好奇和興趣等？
青春，帶著(zhù)一份特殊的邀約，款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體會(huì )發(fā)生一定的變化，我們的內心會(huì )面對一些新的問(wèn)題，我們看待自然和社會(huì )的觀(guān)點(diǎn)也會(huì )有所改變。這一節課就讓我們一起來(lái)探討“悄悄變化的我”這個(gè)話(huà)題。
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悄悄變化的我PPT，第二部分內容：學(xué)習目標
1.了解青春期的一些基本的生理和心理常識；
2.了解青春期特有的一些心理矛盾；
3.了解青春期特有的一些心理特征。
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悄悄變化的我PPT，第三部分內容：知識探究
一、探究點(diǎn)一：悅納生理變化
(一)身體變化
活動(dòng)一：各組同學(xué)欣賞自己組員從小到現在不同時(shí)期的照片，關(guān)注他(她)的變化。
(1)不同時(shí)期的我們有不同嗎？這說(shuō)明什么？
變化：伴隨著(zhù)身體外形的明顯變化，我們的內心世界也發(fā)生著(zhù)變化。這說(shuō)明了我們開(kāi)始進(jìn)入青春期。
（2）閱讀教材P3。青春期是指哪個(gè)年齡階段呢？在這一階段身體會(huì )發(fā)生哪些變化？
（3）理解青春期的含義。
伴隨著(zhù)身體外形的明顯變化，我們開(kāi)始進(jìn)入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期，我們的變化表現在三個(gè)方面：身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟。
(二)青春帶來(lái)旺盛的生命力
說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生說(shuō)出體驗每種場(chǎng)景的感受。
生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿(mǎn)能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長(cháng)充滿(mǎn)強烈的渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。
二、青春期給我們帶來(lái)的積極和消極影響
（1）青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿(mǎn)能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長(cháng)充滿(mǎn)強烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。
（2）處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現象也可能給我們帶來(lái)煩惱（原因之一）。
(三)正確對待生理變化
青春期里，部分同學(xué)生理變化帶來(lái)的一些煩惱：
如：①我的個(gè)子怎么沒(méi)有別人高。②我不想出門(mén)了，臉上長(cháng)了痘痘，難看死了。③體重又漲了，我不能再吃飯了，我要減肥。④我不敢在公共場(chǎng)所說(shuō)話(huà)了，我的聲音可難聽(tīng)了。
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悄悄變化的我PPT，第四部分內容：考點(diǎn)訓練
（辨析題）進(jìn)入青春期，每個(gè)人發(fā)育特點(diǎn)都差不多，與別人不是一個(gè)節奏就不正常。
提示：解答本題要按照辨析的思路：做出判斷，給出理由，明確做法。按照這一思路，結合教材知識“正確認識青春期身體發(fā)育的不同節奏，追求青春美”的內容來(lái)回答。
參考答案
答：這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。¦¦ 受遺傳、營(yíng)養、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長(cháng)得快，有的長(cháng)得慢，有的先長(cháng)胖，有的先長(cháng)高。¦¦ 我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。
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