《語(yǔ)文園地二》PPT(三年級上冊)
第一部分內容：交流平臺
分小組完成下面的活動(dòng)，看看哪個(gè)小組總結的方法多。
讀書(shū)的時(shí)候，如果遇到不理解的詞語(yǔ)，我們該怎么做呢？
我首先會(huì )選擇查字典。字典上的解釋既準確又詳細，可以避免很多彎路。
我會(huì )根據上下文揣摩。其實(shí)很多詞語(yǔ)的意思都與上下文關(guān)聯(lián)得非常緊密，通過(guò)合理推測能大體了解詞語(yǔ)的意思。
我一般會(huì )在電腦上查詢(xún)。網(wǎng)絡(luò )上面的內容非常全面，不僅有詞語(yǔ)意思，還有詞語(yǔ)的其他運用情況，能夠幫助我全面掌握這個(gè)新詞。
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語(yǔ)文園地PPT，第二部分內容：詞句段運用
你會(huì )用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容不同的季節？寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)交流。
春：暖和 春光明媚 萬(wàn)物復蘇 春風(fēng)拂煦
春暖花開(kāi) 草長(cháng)鶯飛
夏：炎熱 驕陽(yáng)似火 綠蔭成蓋 傾盆大雨
烈日炎炎 萬(wàn)物生長(cháng)
秋：涼爽 秋高氣爽 秋雨綿綿 北雁南飛
天高云淡 碩果累累
冬：寒冷 冰天雪地 白雪皚皚 寒風(fēng)刺骨
銀裝素裹 千里冰封
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語(yǔ)文園地PPT，第三部分內容：書(shū)寫(xiě)指導
從三年級開(kāi)始，我們將使用鋼筆寫(xiě)字�？傮w來(lái)說(shuō)，寫(xiě)鋼筆字的執筆姿勢和坐姿與寫(xiě)鉛筆字大體一致，把一二年級的好習慣帶入即可。不過(guò)，寫(xiě)鉛筆字時(shí)需要不時(shí)轉動(dòng)筆桿，讓手指有間隙地休息，寫(xiě)的字也容易形成筆鋒；而用鋼筆寫(xiě)字則不能轉動(dòng)筆桿，要利用金屬筆尖輕微的彈性來(lái)工整書(shū)寫(xiě)。
這八個(gè)字主要訓練鋼筆字的橫畫(huà)和豎畫(huà)。橫要平，下筆稍重，行筆輕，略向右上斜，收筆時(shí)有頓筆。豎要直，注意辨別是垂露豎還是懸針豎。垂露豎最后提筆回鋒，懸針豎提筆出鋒。多個(gè)橫畫(huà)或豎畫(huà)要合理安排距離。
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語(yǔ)文園地PPT，第四部分內容：日積月累
秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)習習
一葉知秋 金桂飄香 層林盡染
五谷豐登 果實(shí)累累 春華秋實(shí)
詞語(yǔ)解釋
秋高氣爽：秋天天空清朗明凈，氣候涼爽宜人。
天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。一般用來(lái)指秋天的天空。
秋風(fēng)習習：形容秋風(fēng)輕輕地吹。
一葉知秋：看見(jiàn)一片落葉就知道秋天的來(lái)臨，比喻發(fā)現一點(diǎn)兒預兆就料到事物發(fā)展的趨向。
金桂飄香：形容秋天到了，桂花開(kāi)了。
層林盡染：指山上一層層的樹(shù)林經(jīng)霜變紅，像染過(guò)一樣。
五谷豐登：指年成好，糧食豐收。登，成熟。
果實(shí)累累：結的果子數目多得無(wú)法計算。累累，連接成串的樣子。
春華秋實(shí)：春天開(kāi)花，秋天結果，多用于比喻。
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語(yǔ)文園地PPT，第五部分內容：語(yǔ)境運用
1.開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們都希望選在一個(gè)的_______天氣里進(jìn)行。
2.去鄉下?tīng)敔敿野菽�，我們祝福道�?ldquo;祝您身體健康，年年_______！”
3.樂(lè )樂(lè )這學(xué)期認真學(xué)習，考試成績(jì)提高了許多，我們感嘆道：“果然是_______呀！”
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