《第一朵杏花》PPT
第一部分內容：課程導入
1、說(shuō)說(shuō)這篇課文寫(xiě)了哪位科學(xué)家的故事？
2、課文寫(xiě)了竺可楨幾次看杏花的情景？分別是什么時(shí)間？
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第一朵杏花PPT，第二部分內容：課程學(xué)習
1、自由讀第一節，找一找當竺可楨爺爺看到花開(kāi)了，是怎么做的？用筆圈出爺爺動(dòng)作的詞。
（1）交流圈出的詞后，討論，他為什么要這樣做呢？
（2）指導朗讀。指導學(xué)習第2-5自然段。過(guò)渡：這時(shí)，杏樹(shù)的主人正領(lǐng)著(zhù)她的孩子走過(guò)來(lái)。孩子天真地問(wèn)了。”說(shuō)著(zhù)，竺爺爺彎下腰來(lái)，習慣地問(wèn)：“你知道杏花是哪天開(kāi)放的嗎？”讀一讀，想一想，你讀懂了什么？練習感情朗讀；
2、四人小組練讀。一個(gè)讀竺爺爺的話(huà)，一個(gè)讀小孩的話(huà)，一個(gè)讀旁白，一個(gè)做評委。
一年前，孩子對第一朵杏花開(kāi)放的時(shí)間答不上來(lái)，帶著(zhù)竺爺爺的囑托，一年后，孩子有答案了。文章第6自然段，作者用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的文筆，描繪了一幅春景圖，誰(shuí)來(lái)讀讀看？
讀第一遍：自由輕聲讀，想想這是誰(shuí)說(shuō)的？幫它加個(gè)提示語(yǔ)。
窗外一個(gè)小孩急切地叫道：“竺爺爺！竺爺爺！”
竺爺爺（ ）地問(wèn)：“什么事情呀？”
小孩子（ ）地說(shuō)：“竺爺爺，杏花開(kāi)啦！”
竺爺爺（ ）地問(wèn)：“什么時(shí)候？”
小孩子（ ）地說(shuō)：“剛才。”
竺爺爺（ ）地問(wèn)：“是第一朵嗎？”
小孩子（ ）地說(shuō)：“是。”
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第一朵杏花PPT，第三部分內容：課后作業(yè)
1、有感情地朗讀課文；
2、總結：課文講述了我國著(zhù)名科學(xué)家竺可楨研究物候學(xué)的一個(gè)小故事，贊揚了竺可楨一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，說(shuō)明只有通過(guò)精確、細致的觀(guān)察，才能掌握事物變化的規律；
3、學(xué)了本文，你覺(jué)得應向竺爺爺學(xué)些什么？
關(guān)鍵詞：鄂教版三年級下冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，第一朵杏花PPT下載，.PPT格式；
