《皇帝的新裝》PPT優(yōu)質(zhì)下載
第一部分內容:課文導入
一百多年前,遙遠的丹麥出了位著(zhù)名的童話(huà)作家——安徒生,一生寫(xiě)了一百六十多部童話(huà),我們學(xué)過(guò)他的《賣(mài)火柴的小女孩》,《丑小鴨》,今天,我們來(lái)學(xué)習他的另一篇很有意思的作品《皇帝的新裝》。
教學(xué)目標
1、掌握字詞、了解作者及其主要作品和童話(huà)的有關(guān)知識;
2、學(xué)習通過(guò)人物描寫(xiě)、運用恰當的修辭、合理的想象揭示作品主題;
3、能在學(xué)習中體會(huì )人物心理,能品析人物形象,能發(fā)表自己獨特的看法。
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皇帝的新裝PPT,第二部分內容:研讀課文
閱讀1-4自然段,思考回答:
1)文中皇帝有什么特點(diǎn)?
愛(ài)慕虛榮,愛(ài)新裝成癖,只追求個(gè)人享受,不理朝政的不稱(chēng)職人。
2)騙子所說(shuō)衣服神奇的特性,在故事情節發(fā)展中起什么作用?
衣服神奇的特性是故事情節發(fā)展的重要伏筆,皇帝受騙源于此,想借此鑒別他的臣民,維護他的統治。下文老大臣、其他官員及老百姓所說(shuō)假話(huà)也都源于這一神奇的特性。
騙子狡猾大膽,投帝所好,設下騙局,誘其上當。
閱讀課文最后的游行部分,思考回答:
1)新裝的騙局是怎樣被戳穿的?作者讓一個(gè)小孩來(lái)戳穿這場(chǎng)鬧劇有什么深刻含義?
新裝的騙局是通過(guò)一個(gè)天真的孩子的叫聲戳穿的。
純真無(wú)邪,沒(méi)有顧忌,心中想什么就說(shuō)什么是兒童的特點(diǎn),通過(guò)一個(gè)小孩之口來(lái)戳穿這場(chǎng)鬧劇,淋漓盡致地暴露和諷刺了以皇帝為代表的統治者的愚蠢、虛偽、自私和自欺欺人。
2)騙局被戳穿后,為什么還要“擺出一副更驕傲的神氣”把“游行大典”舉行完畢?認真閱讀課文的最后一個(gè)自然段,談?wù)勀銓@個(gè)問(wèn)題的理解。
皇帝聽(tīng)到老百姓都說(shuō)“他實(shí)在沒(méi)有穿什么衣服呀”以后,既“有點(diǎn)兒發(fā)抖”,“似乎覺(jué)得老百姓們所講的話(huà)是真的”,意識到受了騙,為在老百姓面前裸體游行、大出其丑而“有點(diǎn)兒發(fā)抖”;為了掩蓋自己驚慌、虛偽、愚蠢的本質(zhì),維護自己的尊嚴,所以故意“擺出一副更驕傲的神氣”把“游行大典”舉行完畢。但“欲蓋彌彰”,皇帝昏庸、愚蠢、虛偽的本質(zhì),正象他裸露的身體一樣暴露無(wú)疑,作者通過(guò)豐富的想象大膽的夸張,正是以皇帝這個(gè)典型形象,揭露并諷刺了封建統治者的丑惡本質(zhì)。
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皇帝的新裝PPT,第三部分內容:難點(diǎn)分析
1、分角色朗讀精彩片斷,體會(huì )語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)對刻畫(huà)人物的妙處。
故事以“新裝”為線(xiàn)索, “愛(ài)新裝——織新裝——看新裝——試新裝——展新裝——揭新裝——議新裝”貫穿全文,巧于用“騙”推動(dòng)故事情節的發(fā)展,豐滿(mǎn)人物形象,組織故事結構,構筑了一個(gè)由騙子行騙、皇帝受騙、大臣助騙、百姓傳騙的扭曲、怪異、不可思議的社會(huì )怪圈。引出了荒唐可笑的心理、語(yǔ)言、動(dòng)作,這些地方借助想象和夸張,各從不同的角度諷刺了皇帝、大臣一伙為了維護各自的名譽(yù)地位而大講假話(huà)的虛偽性格。說(shuō)明社會(huì )風(fēng)氣敗壞,封建專(zhuān)制統治腐朽。
2、當說(shuō)假話(huà),互相欺騙,隨聲附和成為一種社會(huì )風(fēng)尚,這不能不說(shuō)是一種社會(huì )悲哀,更是一種人性扭曲。文中的大臣、老百姓不敢說(shuō)真話(huà),現實(shí)生活中有沒(méi)有類(lèi)似情況?如果你當時(shí)在皇帝游行的現場(chǎng),會(huì )怎樣做?試結合生活經(jīng)驗,討論一下有關(guān)說(shuō)真話(huà)的話(huà)題。
人做了錯事,干了壞事;應付上級檢查,隱瞞下級或制造、銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品等等,都可能因怕批評、受恥笑、遭打擊而不敢說(shuō)真話(huà)或故意隱瞞。
人人都可能有說(shuō)謊話(huà)的時(shí)候,不管是故意的的,還是善意的,不管是成心的,還是違心的,不管是對上還是對下,多是為了趨利避害,保護自己。假使自己當時(shí)在皇帝游行的現場(chǎng),多半也是隨波逐流,不敢說(shuō)真話(huà)。因為在大多數意見(jiàn)一致的情況下,一個(gè)人的意見(jiàn)即使是正確的也很難堅持。
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皇帝的新裝PPT,第四部分內容:課堂小結
《皇帝的新裝》作為一場(chǎng)鬧劇,以騙開(kāi)場(chǎng),以騙收束,圍繞“新裝”,刻畫(huà)出封建統治階級的荒誕、可笑,揭露出他們的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。笑聲過(guò)后,留給我們的卻是嚴肅的思考。在現實(shí)生活中,如何保持純真的童心,不虛偽,不說(shuō)假話(huà),敢說(shuō)實(shí)話(huà),敢說(shuō)真話(huà),讓我們的社會(huì )保持純凈,這是對每個(gè)人的考驗。
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皇帝的新裝PPT,第五部分內容:作業(yè)布置
1、自由結合成小組,分角色飾演安徒生的童話(huà);
2、查閱資料,了解“指鹿為馬”的故事;
3、皇帝回宮后會(huì )怎樣?那兩個(gè)騙子的命運又如何呢?請同學(xué)們拿起筆,大膽想象,續寫(xiě)這個(gè)故事。
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