《用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界(三)》微小世界PPT下載
第一部分內容：探究新知
（一）采集、培養微生物
魚(yú)缸、池塘、溪溝的水中生活著(zhù)大量的微生物，是采集微生物的主要場(chǎng)所。
利用干草培養微生物
取一些池塘或魚(yú)缸中的水，倒入裝有干草的燒杯中，幾天后，可以發(fā)現水面上出現了霉點(diǎn)。這些霉點(diǎn)是由肉眼看不見(jiàn)的細菌結集而成的，瓶中許多單細胞生物以及其他微生物正是以此為養料進(jìn)行大量繁殖。
（二）制作玻片標本
注意事項：
如果微生物運動(dòng)迅速，不便于觀(guān)察，我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維，再在上面滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。也可以用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分，控制微生物的運動(dòng)。
（三）觀(guān)察微生物
觀(guān)察時(shí)將玻片標本放在顯微鏡的載物臺上，先用低倍鏡觀(guān)察，必要時(shí)再換高倍鏡觀(guān)察。
草履蟲(chóng)生活在不流動(dòng)、含有很多有機物的淡水里，是一種個(gè)體較小的原生動(dòng)物。草履蟲(chóng)的身體前端較頓，后端較尖，中后部較寬，形狀像一只倒轉的草鞋。
草履蟲(chóng)的身體只有一個(gè)細胞組成，屬于單細胞個(gè)體。它借著(zhù)纖毛的擺動(dòng)，在水里自由運動(dòng)，草履蟲(chóng)口溝里的纖毛不停地擺動(dòng)，使水里的食物進(jìn)入細胞，形成食物泡。
（四）它們是生物嗎？
生命體一般有六大特征：
1. 有共同的物質(zhì)基礎和結構基礎；
2. 都有新陳代謝作用；
3. 都會(huì )對外界刺激作出反應；
4. 都有生長(cháng)、發(fā)育與生殖現象；
5. 都有遺傳、變異和進(jìn)化的特性；
6. 都適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
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用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界PPT，第二部分內容：拓展延伸
細胞壁位于植物細胞的最外層，是一層透明的薄壁。它主要是由纖維素和果膠組成的，孔隙較大，物質(zhì)分子可以自由通過(guò)。細胞壁對細胞起著(zhù)支持和保護的作用。
細胞膜有保護細胞內部，支持與控制進(jìn)出物質(zhì)的作用。細胞核內部有遺傳物質(zhì)——核糖核酸與脫氧核糖核酸。液泡有調節細胞滲透壓、維持細胞的膨脹狀態(tài)的重要作用。
課堂總結
微生物有著(zhù)多種多樣的形態(tài)，具有特殊的構造和功能，以適應周?chē)沫h(huán)境，并且它們具有與其他生物相同的特征。
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用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界PPT，第三部分內容：本課習題
一、填空題
1.魚(yú)缸里的水變綠了，是因為（ ）的結果。
2.我們一起來(lái)觀(guān)察水中的微生物：取一些（ ）里的水，放在（ ），蓋上（ ），在（ ）下觀(guān)察。
3.制作微生物玻璃片標本時(shí)，可以用（ ）吸走多余的水分來(lái)控制微生物的運動(dòng)。
二、判斷題
1.顯微鏡不僅使人們看到了細胞，還看到了身邊的微生物。 （ ）
2.微生物具有微生物的特征。 （ ）
3.變形蟲(chóng)是一種原生動(dòng)物。 （ ）
4.草履蟲(chóng)由多個(gè)細胞組成，身體微小。 （ ）
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用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界PPT，第四部分內容：家庭作業(yè)
課后查閱有關(guān)微生物的資料，了解更多有關(guān)微生物的知識。
關(guān)鍵詞：教科版六年級下冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，用顯微鏡觀(guān)察身邊的生命世界PPT下載，微小世界PPT下載，.PPT格式；
