《語(yǔ)文園地一》PPT(四年級上冊)
第一部分內容：口語(yǔ)交際
我們與環(huán)境
本次口語(yǔ)交際圍繞“我們身邊存在哪些環(huán)境題？ ”“為了保護環(huán)境，我們可以做些什么？ ”這兩個(gè)話(huà)題，發(fā)表看法。選出十項保護環(huán)境簡(jiǎn)單易行的做法，印成“保護環(huán)境小建議十條”，張貼在學(xué)校、社區等地方的布告欄里。
交際指導
圍繞話(huà)題發(fā)表看法，不跑題
我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題？
為了保護環(huán)境，我們可以做些什么？
選出十項保護環(huán)境簡(jiǎn)單易行的做法，打印出來(lái)，進(jìn)行張貼
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語(yǔ)文園地PPT，第二部分內容：交際范例
在我們生活的周?chē)?ldquo;白色污染”最常見(jiàn)。我們應盡量不用或少用塑料袋，一次性筷子、餐盒。
城市里的汽車(chē)尾氣污染嚴重。我們上學(xué)、放學(xué)應選擇乘坐公交、地鐵，騎自行車(chē)等綠色出行方式。
保護環(huán)境小建議十條
盡量不用或少用一次性紙巾、筷子、餐盒。
盡量不用或少用化學(xué)洗滌劑，用淘米水洗菜、洗抹布等。
充分利用辦公軟件，實(shí)行無(wú)紙化辦公。
將可回收垃圾刷洗干凈，瀝干水，再分好類(lèi)，然后分類(lèi)投放。
廢舊電池專(zhuān)門(mén)回收處理。養成隨手擰緊水龍頭、不忘關(guān)電器等習慣。
近距離出行，以步代車(chē)或騎自行車(chē)、坐地鐵、坐公交車(chē)。
不隨地吐痰。
及時(shí)處理寵物的糞便。
愛(ài)護花草樹(shù)木，積極參加綠化活動(dòng)。
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語(yǔ)文園地PPT，第三部分內容：習作例文
海水中的紅樹(shù)林
陸地上的樹(shù)林千千萬(wàn)，可是，你見(jiàn)過(guò)浸泡在海水里的樹(shù)林嗎？①位于深圳河口的紅樹(shù)林，是一個(gè)神奇而又美麗的地方。那里有奇特的樹(shù)和各種珍稀動(dòng)物，讓人流連忘返。②
站在海堤上遠望，滿(mǎn)眼綠色，高低起伏，沿著(zhù)彎彎曲曲的海堤伸向遠方，就像一塊綠色的地毯，又像綠色的長(cháng)城，非常壯觀(guān)。③綠色的樹(shù)冠上，那起起落落的鳥(niǎo)兒就像白色的精靈，為紅樹(shù)林平添了許多生機與活力。
①問(wèn)句設置懸念，引起讀者的閱讀興趣。
②總起全文，是全文的中心句。
③運用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了遠望紅樹(shù)林的壯觀(guān)景象。
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語(yǔ)文園地PPT，第四部分內容：交流平臺
交流內容
朗讀課文的時(shí)候，你是怎樣根據生動(dòng)的文字展開(kāi)想象的？你看到了什么畫(huà)面？聽(tīng)到了什么聲音？聞到了什么味道？
交流展示
我能根據文章中的描寫(xiě)想象畫(huà)面。如讀《花牛歌》，我仿佛與花牛在同一片草地上，看到了花牛在草地里坐、眠、走、做夢(mèng)的四種情態(tài)。
讀了文章，我不僅能想象畫(huà)面，還能“聽(tīng)”到聲音。如讀《觀(guān)潮》，我仿佛聽(tīng)到了錢(qián)塘江潮發(fā)出的山崩地裂的聲音；讀《走月亮》，我仿佛聽(tīng)到了潺潺的溪流聲、秋蟲(chóng)的鳴叫聲。
讀文章，我還能“聞”到味道。如讀《走月亮》，我仿佛聞到山草野花的清香，果園里果子的甜香。
我能如臨其境想象出文章中人物的感受。如讀《繁星》，我仿佛就是作者，此刻正躺在艙面上仰望星空，覺(jué)得自己與星星那樣親近。
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語(yǔ)文園地PPT，第五部分內容：詞句段運用
你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎？ 說(shuō)說(shuō)你會(huì )在什么情況下使用它們。
人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。
我想到了元宵節的大街上人們看花燈的情景。
鑼?zhuān)╨uó）鼓喧（xuān）天：鑼鼓的敲擊聲響徹天空。①形容軍隊作戰時(shí)場(chǎng)面緊張激烈。②形容歡樂(lè )喜慶的氣氛或熱烈的場(chǎng)面。
我想到人們慶祝春節踩高蹺、舞獅子的熱鬧場(chǎng)面。
震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。
我想到從懸崖傾瀉而下的瀑布發(fā)出的轟鳴聲。
響徹（chè）云霄（xiāo）：響聲直達高空，形容聲音十分嘹亮。
我想到火箭升空的那一刻。
低聲細語(yǔ)：形容說(shuō)話(huà)聲音輕而小。
我想到小燕子啾啾的呢喃，小雨的沙沙聲。
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語(yǔ)文園地PPT，第六部分內容：日積月累
◎鹿柴①
［唐］王維
空山不見(jiàn)人，
但②聞人語(yǔ)響。
返景③入深林，
復照青苔上。
【注釋】
①鹿柴（zhài）：輞川的地名。
②但：只。
③返（fǎn）景：夕陽(yáng)反射的光。
【詩(shī)意】
空蕩蕩的山中不見(jiàn)一個(gè)人，只聽(tīng)到一陣人說(shuō)話(huà)的聲音。夕陽(yáng)的一抹余暉返入樹(shù)林深處，又照到林中的青苔上。
【作者】
王維（701～761），字摩詰（jié），祖籍山西祁縣。人稱(chēng)“詩(shī)佛”，唐朝著(zhù)名詩(shī)人、畫(huà)家。蘇軾評價(jià)他：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀(guān)摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。”
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