《語(yǔ)文園地一》PPT課件(四年級上冊)
第一部分內容：學(xué)習目標
1.學(xué)習詞語(yǔ)的運用，養成積累好詞好句的習慣。
2.體會(huì )成語(yǔ)的特點(diǎn)，學(xué)會(huì )成語(yǔ)的運用。
3.學(xué)會(huì )課文的寫(xiě)作方法，根據文章描寫(xiě)想象畫(huà)面，更能根據聲音描寫(xiě)想象聲音，學(xué)會(huì )在習作中運用，更好地表達。
4.學(xué)會(huì )運用表示時(shí)間詞語(yǔ)描述一個(gè)事物的變化。
5.學(xué)會(huì )寫(xiě)字。
6.熟讀并背誦古詩(shī)《鹿柴》，培養學(xué)生閱讀和積累古詩(shī)的興趣。從古詩(shī)中感受空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色。體會(huì )詩(shī)的絕妙處在于以動(dòng)襯靜，以局部襯全局，清新自然，毫不做作。
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語(yǔ)文園地PPT，第二部分內容：交流平臺
讀一讀，找規律。
讀了小朋友的話(huà)，你收獲了什么？
讀一讀這些詞語(yǔ)和句子，我發(fā)現這都是閱讀課文的技巧，我們可以根據課文內容想畫(huà)面，可以根據課文內容想象描繪的聲音，也可以根據根據內容想象腦海中曾今聞過(guò)的味道，還可以根據課文內容想象嘗過(guò)的味道。至于掌握了這些閱讀技巧，才能更好的幫助我們理解課文內容。
練一練，學(xué)運用。
讀下面一段話(huà)，想一想在你腦海中浮現出怎樣的畫(huà)面。
每天太陽(yáng)一出來(lái)，就可以看見(jiàn)數不清的黃蝴蝶，在樹(shù)林花叢間、山石溪水邊翩(piān)翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鮮花的花蕊(ruǐ)上，都有一只或幾只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。乍(zhà)一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。奇異的景色吸引了眾多的游客。穿著(zhù)花衣服的游客一走進(jìn)山谷，一群群蝴蝶就會(huì )圍著(zhù)他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時(shí)候，連游客們也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。
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語(yǔ)文園地PPT，第三部分內容：詞句段運用
讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么畫(huà)面？和同學(xué)交流一下。
人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄
低聲細語(yǔ) 竊竊私語(yǔ) 鴉雀無(wú)聲 悄無(wú)聲息
讀一讀這幾行詞語(yǔ)，想想它們有什么特點(diǎn)？
這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)場(chǎng)景的，我們可以在理解詞義的基礎上展開(kāi)想象。
人聲鼎沸：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開(kāi)了鍋一樣。
鑼鼓喧天：喧：聲音大。鑼鼓震天響。原指作戰時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶、歡樂(lè )的景象。
震耳欲聾：欲： 快要，就要。形容聲音很大。
響徹云霄：徹：貫通；云霄：高空。形容聲音響亮，好像可以穿過(guò)云層，直達高空。
低聲細語(yǔ)：形容小聲說(shuō)話(huà)。
竊竊私語(yǔ)：竊竊:形容聲音細��；私:私下;語(yǔ):說(shuō)話(huà)。背地里小聲說(shuō)話(huà)。
鴉雀無(wú)聲：連烏鴉麻雀的叫聲都沒(méi)有。泛指什么聲音都沒(méi)有。形容非常靜,人們默不作聲。
悄無(wú)聲息: 沒(méi)有聲音,沒(méi)有氣味。比喻沒(méi)有名聲,不被人知道。
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語(yǔ)文園地PPT，第四部分內容：日積月累
鹿柴
【唐】王維
空山不見(jiàn)人，
但聞人語(yǔ)響。
返景入深林，
復照青苔上。
作者簡(jiǎn)介：
王維是唐朝著(zhù)名詩(shī)人、畫(huà)家兼音樂(lè )家，號摩詰居士。這首詩(shī)正體現出詩(shī)、畫(huà)、樂(lè )的結合。他以音樂(lè )家對聲的感悟，畫(huà)家對光的把握，詩(shī)人對語(yǔ)言的提煉，刻畫(huà)了空谷人語(yǔ)、斜輝返照那一瞬間特有的寂靜清幽，耐人尋味。
賞析：這首詩(shī)描繪的是鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色。詩(shī)的絕妙處在于以動(dòng)襯靜，以局部襯全局，清新自然，毫不做作。落筆先寫(xiě)空山寂絕人跡，接著(zhù)以但聞一轉，引出人語(yǔ)響來(lái)�？展葌饕�，愈見(jiàn)其空;人語(yǔ)過(guò)后，愈添空寂。最后又寫(xiě)幾點(diǎn)夕陽(yáng)余暉的映照，愈加觸發(fā)人幽暗的感覺(jué)。這首詩(shī)創(chuàng )造了一種幽深而光明的象征性境界，表現了作者在深幽的修禪過(guò)程中的豁然開(kāi)朗。詩(shī)中雖有禪意，卻不訴諸議論說(shuō)理，而全滲透于自然景色的生動(dòng)描繪之中。
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