《語(yǔ)文園地二》PPT課件(六年級上冊)
第一部分內容:交流平臺
在讀寫(xiě)活動(dòng)中學(xué)習場(chǎng)面描寫(xiě)“點(diǎn)面結合”的寫(xiě)法,體會(huì )這樣寫(xiě)的好處。
平時(shí)的閱讀中,你是否也讀到過(guò)這樣的場(chǎng)面描寫(xiě)?在自己的習作中,你是怎樣寫(xiě)場(chǎng)面的?
本單元的幾篇課文寫(xiě)到了大的場(chǎng)面,如,狼牙山上的激烈戰斗,開(kāi)國大典中的閱兵式。課文在寫(xiě)這些場(chǎng)面時(shí),運用了點(diǎn)面結合的方法。如《開(kāi)國大典》寫(xiě)閱兵式時(shí),既從整體上寫(xiě)了受閱部隊經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的那種整齊威武的情景,又用某些細節去展現各個(gè)方陣的風(fēng)采。這不僅讓我們感受到了整個(gè)閱兵式的莊嚴、隆重,還讓我們對各具特色的隊伍產(chǎn)生了深刻的印象。
老師指導
(1)場(chǎng)面描寫(xiě)的特點(diǎn):體現“點(diǎn)面結合,“點(diǎn)”是具體的描寫(xiě),“面”是概括的描寫(xiě)。
(2)場(chǎng)面描寫(xiě)的作用:塑造人物,表現主題;渲染氣氛,烘托事物;點(diǎn)明中心,升華主旨。
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語(yǔ)文園地PPT,第二部分內容:詞句段運用
讀句子,注意加點(diǎn)的部分,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
⊙起初是全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)炮聲,只聽(tīng)見(jiàn)國旗和許多旗幟飄拂的聲音。
⊙那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快。
我的發(fā)現
①所列舉的句子至少是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞組或句子構成。
②這些詞組或句子,有的結構相同或相似,有的句式長(cháng)短不一……
③加點(diǎn)部分所寫(xiě)的內容,幾乎沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)或類(lèi)似的地方,描寫(xiě)的是不同的事物……
我的收獲
①用這樣的句式,側重點(diǎn)是在突出和強調加點(diǎn)部分的內容。
②用這樣的句式,對前面或后面的句子所寫(xiě)的事物的特點(diǎn),起著(zhù)襯托或反襯的作用。
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語(yǔ)文園地PPT,第三部分內容:練習運用
我會(huì )寫(xiě):
(1)爸爸看了我寫(xiě)的詩(shī),輕描淡寫(xiě)地點(diǎn)評道:“____________________________”
(2)媽媽稱(chēng)贊我的詩(shī)“精彩極了”,爸爸批評我的詩(shī)“糟糕透了”。媽媽氣得臉色通紅:“____________________________________”
(3)“___________________”我羞得滿(mǎn)臉通通,連聲辯解,“________________”
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語(yǔ)文園地PPT,第四部分內容:書(shū)寫(xiě)提示
◎我們來(lái)舉行一次書(shū)寫(xiě)作品展覽。
◇注意行款整齊,布局要合理。
◇書(shū)寫(xiě)要正確,不出現錯別字和不規范的漢字。
◇養成自我檢視的習慣,不斷提高寫(xiě)字水平。
我鑒賞:
(1)書(shū)寫(xiě)正確,不出現錯別字和不規范的漢字,是書(shū)寫(xiě)時(shí)必須達到的首要標準。
(2)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意行款整齊,布局合理,能讓作品顯得更加大氣美觀(guān)。
我會(huì )寫(xiě):
我也會(huì )寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字哦!
書(shū)寫(xiě)內容:《七律•長(cháng)征》
作者:毛澤東
紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
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語(yǔ)文園地PPT,第五部分內容:我會(huì )讀
(1)注意讀音:翹舌音的字有“視、守、尺”,平舌音的字有“瘁、死、祖、宗、寸”,前鼻韻的字有“盡、人”,后鼻韻的字有“”,鼻音的字有“難”,容易讀錯的字有“鞠、躬、瘁、卑”。
(2)注意停頓:
“捐軀∥赴∕國難,視死∥忽∕如歸。”
“祖宗疆土,當以死守,不可∕以尺寸∕與人。”
“位卑∕未敢∕忘∕憂(yōu)國。”
我理解:
◎鞠躬盡瘁,死而后已。
(1)解詞:【鞠躬】彎著(zhù)身子,表示恭敬、謹慎。 【盡瘁】竭盡勞苦。 【已】停止。
(2)釋句:指不辭辛苦,勤勤懇懇,竭盡全力,貢獻出全部精神和力量,一直到死為止。形容一個(gè)人的精神的偉大。
◎捐軀赴國難,視死忽如歸。
(1)解詞:【捐軀】獻身。 【赴】奔赴。 【視】看作。 【歸】回家。
(2)釋句:把為國家獻身,應當看作是回家一樣。表現一種心甘情愿為國家樂(lè )于奉獻、勇于獻身的英雄精神。
◎祖宗疆土,當以死守,不可以尺寸與人。
(1)解詞:【祖宗】祖先。 【疆土】國土。 【當】應當、應該。 【以】用、拿。
【死守】拼命守住。 【不可】不可以、不能。 【尺寸】些許、微少。 【與】送與。
(2)釋句:祖先留下來(lái)的國土,應當用生命去誓死保衛它,不能夠拿一丁點(diǎn)兒的土地白白地奉送給敵人。表現了一種保家衛國的崇高精神。
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