《親愛(ài)的爸爸媽媽》PPT課件
檢查預習
肅穆 荒 謬 健忘 憧 憬
恍 惚 殺戮 蜿 蜒
解釋詞語(yǔ)
肅穆：嚴肅安靜
荒謬：極端錯誤；非常不合情理。
健忘：容易忘記。
殺戮：殺害（多指大量的）。
憧憬：向往。
赤裸裸：形容毫無(wú)遮蓋掩飾。
木然：一時(shí)癡呆不知所措的樣子。
... ... ...
速讀課文《親愛(ài)的爸爸媽媽》，思考下列問(wèn)題
1、請用簡(jiǎn)短的句子，概括每一部分的內容。
2、本文表達了怎樣的主題？請試著(zhù)用一句話(huà)概括。
3、本文引言中，薩特為什么說(shuō)他的記憶是“沉重”的，又是“美麗”的？
重點(diǎn)研讀
關(guān)鍵詞句：“那就是我帶走的沉重記憶，但這是個(gè)美麗的記憶”，關(guān)鍵詞為“沉重”“美麗”。
沉重的記憶“指什么?“美麗的記憶”又指什么。
關(guān)鍵詞：親愛(ài)的爸爸媽媽課件PPT，新人教版八年級上冊語(yǔ)文PPT課件下載，八年級語(yǔ)文幻燈片課件下載，親愛(ài)的爸爸媽媽PPT課件下載，.PPT格式
本站素材僅供學(xué)習研究使用，請勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許，禁止轉載。
《親愛(ài)的爸爸媽媽》PPT課件8 知識擴展 1、默讀課文，概括課文每一部分的主要內容。 2、文章表達的主題是什么？ 閱讀課文，找出最令你感動(dòng)的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)你的理解。 凄風(fēng)�？嘤�。天昏。地暗。 這里連用四個(gè)句號，起到了什么表達效果？這里僅僅是在描寫(xiě)天氣嗎..
《親愛(ài)的爸爸媽媽》PPT課件7 學(xué)習目標 1.領(lǐng)會(huì )文章的主旨。 2.體會(huì )議論和描寫(xiě)的作用，理解重點(diǎn)語(yǔ)句的含意。 文本研讀 作者介紹 聶華苓，美國華裔女作家，1921年生，湖北應山人。作品有小說(shuō)：《失去的金鈴子》《臺灣軼事》；散文：《夢(mèng)谷集》《三十年后歸人札..
《親愛(ài)的爸爸媽媽》PPT課件6 學(xué)習目標 知識與能力： 1、把握敘事性作品中的人物和事件。 2、領(lǐng)會(huì )文章世間永遠不能再有戰爭和屠殺了這個(gè)主題。 3、通過(guò)多種朗讀方式，在讀中感知內容要點(diǎn)，在讀中領(lǐng)悟文章情感，并利用自己搜集的資料，提出自己的感悟。 過(guò)程與..
《親愛(ài)的爸爸媽媽》PPT課件5 作家簡(jiǎn)介： 聶華苓，女，美國華裔作家，1921年生，湖北武漢人。著(zhù)有《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外，水流長(cháng)》《臺灣軼事》等小說(shuō)集，《夢(mèng)谷集》《三十年后》等散文集，《百花文集》等翻譯集。 整體把握 本文再現了半個(gè)..
《親愛(ài)的爸爸媽媽》PPT課件4 聶華苓，美國華裔女作家，1921年生，湖北武漢人。著(zhù)有《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千 山外，水流去》等小說(shuō)集，《夢(mèng)谷集》《三十年》后等散文集，《百花文集》等翻譯集。 肅穆 荒謬 憧憬 呵護 殺戮 悼念 屹立 蜿蜒 恍惚 明..
《親愛(ài)的爸爸媽媽》PPT課件3 作者簡(jiǎn)介： 聶華苓，美國華裔女作家，1921年生，湖北武漢人。 薩特，法國哲學(xué)家、作家、評論家。著(zhù)有哲學(xué)著(zhù)作《存在與虛無(wú)》。 肅穆 荒謬 憧憬 呵護 殺戮 悼念 屹立 蜿蜒 恍惚 明赫白 聶華苓 ... ... ... 根據下列語(yǔ)句的意思判斷..
《如夢(mèng)令》課外古詩(shī)詞誦讀PPT教學(xué)課件下載 部編版八年級語(yǔ)文上冊 2024-01-20 
《相見(jiàn)歡》課外古詩(shī)詞誦讀PPT教學(xué)課件下載 部編版八年級語(yǔ)文上冊 2024-01-20 
《采桑子》課外古詩(shī)詞誦讀PPT教學(xué)課件下載 部編版八年級語(yǔ)文上冊 2024-01-20 
《浣溪沙》課外古詩(shī)詞誦讀PPT免費課件下載 部編版八年級語(yǔ)文上冊 2024-01-20 
《如夢(mèng)令》課外古詩(shī)詞誦讀PPT優(yōu)秀課件 部編版八年級語(yǔ)文上冊 2024-01-20