《親愛(ài)的爸爸媽媽》PPT課件2
檢查預習
肅穆 荒謬 健忘 納粹 殺戮 蜿蜒 憧憬 云霄 繚繞 赤裸裸 恍惚
一、速讀課文,思考：
1、課文主體部分可分為哪幾個(gè)片斷？
提示：抓住文中記敘的要素梳理情節，概括各部分的內容。
作者一行來(lái)到克拉庫耶伐次參加紀念活動(dòng)：
第一部分寫(xiě)來(lái)到墳地的所見(jiàn)所聞。借莫馬之口，訴說(shuō)當年大屠殺的慘狀；寫(xiě)親眼所見(jiàn)，寫(xiě)南斯拉夫人民冒雨參加盛大的紀念活動(dòng)。
第二部分具體記敘這次紀念活動(dòng)，記述朗誦、合唱、歌劇等等演出活動(dòng)。
第三部分記述作家的座談。
第四部分是寫(xiě)參觀(guān)紀念館，從摘錄的被殘殺的人留下的片紙只字可以看出。
... ... ...
研讀引文，篩選關(guān)鍵詞句。
關(guān)鍵詞句：“那就是我帶走的沉重記憶，但這是個(gè)美麗的記憶”，關(guān)鍵詞為“沉重”“美麗”。
沉重的記憶“指什么?“美麗的記憶”又指什么。
課堂小結：
這確實(shí)是一個(gè)沉重而美麗的記憶。我們崇敬塞爾維亞人的英勇，認同他們的歷史觀(guān)，讓我們用良知、用正義和著(zhù)作家的心聲一同呼吁：永遠不要再有戰爭和屠殺了!
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