《祖父的園子》PPT(第一課時(shí))
第一部分內容：助讀資料
走近作者
蕭紅（1911年－1942年）
中國現代女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場(chǎng)》時(shí)，開(kāi)始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。
主要作品：《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》《馬伯樂(lè )》。
學(xué)習目標
1.會(huì )認本課9個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)13個(gè)生字，認識多音字“晃”，理解生字組成的詞語(yǔ)。
2.初步感知文意，了解課文內容。(重點(diǎn))
3.抓住園中趣事感受“我”在園子里充滿(mǎn)樂(lè )趣、自由自在的生活，體會(huì )祖父的愛(ài)。 (難點(diǎn))
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祖父的園子PPT，第二部分內容：自讀提示
請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
我會(huì )認
螞蚱 明晃晃 啃東西 櫻桃 蚌殼
割掉 嘟嘟 倭瓜 下雨啰 天上逛
多音字
讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現？
花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
讀一讀：湖水滿(mǎn)了，像明晃（huǎng）晃的大鏡子。一陣微風(fēng)，明凈的湖水晃（huàng）動(dòng)著(zhù)綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
理解詞語(yǔ)
【明晃晃】【閃爍】【瞎鬧】【存心】【隨意】
檢查自讀情況
指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。
再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？
本文回憶了自己在祖父的園子里干活、游戲的場(chǎng)景。
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祖父的園子PPT，第三部分內容：我會(huì )寫(xiě)
蝴
結構：左右
音序：H 部首：蟲(chóng)
組詞：花蝴蝶 蝴蝶結
造句：置身楓樹(shù)林中，那數不盡的紅葉就好似棲滿(mǎn)枝頭的紅蝴蝶。
書(shū)寫(xiě)指導：整體要寫(xiě)緊湊，“古”要細窄、上豎稍長(cháng)、向左拉，“月”位置稍靠下。
蝶
結構：左右
音序：D 部首：蟲(chóng)
組詞：蝶泳 莊周夢(mèng)蝶
造句：游客的住處就在山間,推開(kāi)窗戶(hù),即可看見(jiàn)蒼翠山嶺、彩蝶飛舞。
書(shū)寫(xiě)指導：蟲(chóng)”要窄小，右部上緊湊下舒展。
螞
結構：左右
音序：M 部首：蟲(chóng)
組詞：螞蜂 螞螂
造句：一條線(xiàn)拴倆螞蚱
書(shū)寫(xiě)指導：左右寬度相當，蟲(chóng)字撇和豎彎連接上橫、方框要窄、里邊有一短橫。
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祖父的園子PPT，第四部分內容：課堂小結
初讀課文后，你感受到了什么？
讀完這篇課文，讓我們真切地感受到作者快樂(lè )、自由、幸福的童年生活。
關(guān)鍵詞：部編人教版五年級語(yǔ)文下冊PPT課件免費下載，祖父的園子PPT下載，.PPT格式；
