《寫(xiě)作品梗概》PPT下載
第一部分內容:審題指導
說(shuō)說(shuō)本次習作對我們提出了哪些要求?
有時(shí)候我們需要向別人推薦一本喜歡的書(shū),這就需要我們把書(shū)的內容進(jìn)行概括,以梗概的形式,用十分簡(jiǎn)練的語(yǔ)言介紹這本書(shū)。這次習作,就要求寫(xiě)作品梗概,注意把樹(shù)的大意介紹清楚。
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寫(xiě)作品梗概PPT,第二部分內容:思路導航
怎樣寫(xiě)作品梗概呢?
1.讀懂內容,把握脈絡(luò )。
2.精選概括,合并成段。保留“主干”,去除“枝葉”。用簡(jiǎn)明的敘述性的語(yǔ)言概括每個(gè)章節的內容。
3.錘煉語(yǔ)言,表達連貫。適當補充一些內容,使段落之間自然銜接,語(yǔ)意清楚連貫。
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寫(xiě)作品梗概PPT,第三部分內容:技法點(diǎn)撥
1.概 括。每個(gè)章節的內容用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括成一段話(huà)。
2.去掉對人物語(yǔ)言、外貌、心理描寫(xiě)的句子。
概括文章主要內容的方法有哪些呢?
概括文章主要內容的方法有以下幾點(diǎn):
1.要素歸納法。弄清記敘文六要素,綜合起來(lái),再整理好語(yǔ)序,就是文章的主要內容。
2.段意合并法。先把文章分成幾段,概括出每一部分所寫(xiě)的內容,再把幾個(gè)部分的段意組合起來(lái),文章的主要內容就概括出來(lái)了。
3.摘錄句段法。有些文章結構上的總起句、過(guò)渡句、總結句或內容上的中心句就體現了文章的主要內容。
4.取舍主次法。對寫(xiě)了幾件事的文章,先分清事件的主次,然后根據主要的來(lái)概括它的主要內容。
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寫(xiě)作品梗概PPT,第四部分內容:佳作引路
佳作在線(xiàn):
《尼爾斯騎鵝旅行記》故事梗概
一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩,他家住瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。❶他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習,調皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家里因為捉弄❷一個(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。 ❸正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。❹從此,他騎在鵝背上,跟隨著(zhù)大雁走南闖北,
寫(xiě)法品析
❶用一句話(huà)交代尼爾斯的家庭情況。
❷②概括介紹尼爾斯的性格特點(diǎn)。
❸省略了尼爾斯捉弄小精靈的過(guò)程,直接寫(xiě)變成了拇指大的小人。
❹概括介紹尼爾斯是如何飛上天的。
周游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷時(shí)8個(gè)月才返回家鄉。他騎在鵝背上看到了自己祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光,學(xué)習了祖國的地理歷史,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點(diǎn),培養了勇于舍己、助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。當他重返家鄉時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè )于助人且又勤勞的好孩子。
❺概括介紹尼爾斯騎鵝旅行的經(jīng)歷。
概括介紹尼爾斯旅行結束回到家鄉以后的顯著(zhù)變化。
總評:本文能抓住原文的主要內容,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言進(jìn)行概括。語(yǔ)句通順,銜接自然。做到了描寫(xiě)順序不變,人稱(chēng)不變,中心不變,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
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