部編版六年級語(yǔ)文下冊《寫(xiě)作品梗概》PPT免費課件，共50頁(yè)。
讀了《魯濱遜漂流記》故事梗概，我們對該書(shū)的主要情節有了大概的了解。
“梗概”是一種應用文體，常用于對電影、電視和小說(shuō)的故事作簡(jiǎn)單的介紹等。寫(xiě)梗概，就是把書(shū)、文章或影視作品的主要內容用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。
審題指導
想一想：在日常生活中，什么情況下我們需要對書(shū)的內容進(jìn)行概括呢？
習作內容
選擇你讀過(guò)的一本書(shū)寫(xiě)梗概。
要想寫(xiě)好故事梗概，必須做到：
1. 長(cháng)話(huà)短說(shuō)要簡(jiǎn)要；
2. 詳寫(xiě)略寫(xiě)要分清；
3. 中心順序人稱(chēng)不變；
4. 關(guān)鍵要素說(shuō)清楚。
想一想：我們可以怎樣來(lái)寫(xiě)一本書(shū)的梗概？
讀懂內容，把握脈絡(luò )
厘清書(shū)籍內容的基本框架，把握要點(diǎn)。
通過(guò)對原文的精讀，盡可能地和文本、作者“對話(huà)”，了解原文內容，明確作者的寫(xiě)作意圖。如果讀一兩遍還是不明確就多讀幾遍，不到胸有成竹決不“善罷甘休”。
篩選概括，合并成段
保留“主干”，去除“枝葉”。
用簡(jiǎn)明的敘述性語(yǔ)言概括主要章節的內容。
你知道如何概括章節內容嗎？
1.要把人物語(yǔ)言描寫(xiě)概括成敘述性的話(huà)——直接引語(yǔ)變?yōu)檗D述句。
2.要把人物動(dòng)作描寫(xiě)進(jìn)行選擇后，概括成敘述性的話(huà)。
錘煉語(yǔ)言，連貫表達。
適當補充內容，自然過(guò)渡，使語(yǔ)言清楚連貫。
技巧總結
充分把握故事的所有情節。
梳理故事的主要脈絡(luò )結構。
敘述中突顯重要情節。
語(yǔ)言要連貫，簡(jiǎn)潔。
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