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《池子與河流》PPT下載

《池子與河流》PPT下載 詳細介紹:

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《池子與河流》PPT下載

第一部分內容:創(chuàng )設情境,導入新課

同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)多少池塘和河流?你是喜歡池塘還是河流呢?

有一個(gè)池塘和一條河流是鄰居,他們之間會(huì )有怎樣的對話(huà)呢?我們一起走進(jìn)詩(shī)歌,走進(jìn)這個(gè)寓言故事。

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池子與河流PPT,第二部分內容:作者簡(jiǎn)介,知識拓展

克雷洛夫(1769—1844),俄國著(zhù)名的寓言作家,與伊索和拉·封丹齊名。他通過(guò)寓言這一體裁將俄羅斯民間生動(dòng)樸實(shí)的語(yǔ)言引入俄國文學(xué),為俄國文學(xué)的發(fā)展奠定了基礎,對俄國文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展做出了一定的貢獻。他的代表作有《大炮和風(fēng)帆》《剃刀》《鷹與雞》《快樂(lè )歌聲》《受寵的象》等。

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池子與河流PPT,第三部分內容:初讀課文,整體感知

字詞學(xué)習 

滔滔  生涯  婦人  忙碌

遵循  尊敬  應驗

識記生字

①熟字加偏旁

石+錄 =碌  盾+彳=循

②熟字比較

稻—滔  臉—驗  涯—崖

詞語(yǔ)解釋

①蜿蜓:(山脈,河流,道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。

②貫穿:穿過(guò)、連通。

③哲理:本文指能使人的精神新生的原理或概念。

④遵循:遵從;依照;不違背。

⑤應驗:原來(lái)的預言或估計與事后的結果相合或得到證實(shí)。

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池子與河流PPT,第四部分內容:合作交流,品讀感悟

1.池子對于河流的生活的評價(jià)是什么?

(1)“你幾時(shí)才能拋開(kāi)這樣的生涯?”“生涯”可以換成哪些詞語(yǔ)?“這樣的生涯”是指?

點(diǎn)撥:生活;是指河流整日忙忙碌碌,不知疲倦地流著(zhù),身上負載著(zhù)船只、竹筏。

(2)“池子”為什么提議“河流”拋開(kāi)原有的生活?

點(diǎn)撥:因為它覺(jué)得“河流”的生活太累,負重太多。

(3)池子是怎樣評價(jià)自己的生活?

①“這樣清閑的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,還有什么能夠替代?”

點(diǎn)撥:理解“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”(沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱,很自在。)

②“我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

點(diǎn)撥:理解“柔軟的泥土”(這里比成鴨絨墊)

③“任憑人世間忙忙碌碌,我只在睡夢(mèng)中推究哲理。”

2.河流的生活觀(guān)點(diǎn)又是怎樣的呢?

(1)“河流”所提到的“自然法則”指什么?

點(diǎn)撥:“水要流動(dòng)才能保持清潔。”也就是一種辛勤勞動(dòng)的生活。

(2)“河流”為什么會(huì )受人們的尊敬?

點(diǎn)撥:因為它“用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來(lái)利益。”

3.“池子”和“河流”各比喻什么樣的人?

點(diǎn)撥:“池子”比喻那些貪圖安逸,不思進(jìn)取的人。“河流”比喻那些永不滿(mǎn)足,負重前進(jìn),永遠創(chuàng )造快樂(lè )和幸福的人。

4.你最贊同誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn),為什么?

點(diǎn)撥1:我贊同河流的觀(guān)點(diǎn),人要勤勞,因為世上沒(méi)有不勞而獲的東西。

點(diǎn)撥2:我也贊同河流的觀(guān)點(diǎn),因為“才能不利用就會(huì )衰退,并會(huì )逐漸磨滅;”懶惰只能使人一無(wú)所為,一無(wú)所有。

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池子與河流PPT,第五部分內容:讀寫(xiě)訓練

生活中有沒(méi)有分別像河流和池子一樣的人?為什么河流的生活觀(guān)點(diǎn)是正確的?

把自己的思考寫(xiě)下來(lái)。

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