《我們的衣食之源》美好生活哪里來(lái)PPT(第2課時(shí))
第一部分內容：談話(huà)導入
1.觀(guān)看圖片：一家人其樂(lè )融融地在一起吃著(zhù)各種大餐。
2.學(xué)生觀(guān)察：他們吃了些什么？
3.學(xué)生思考：這些食物都是怎么來(lái)的？
這些食物都是通過(guò)農業(yè)生產(chǎn)的，我們的生活離不開(kāi)農業(yè)。我們國家是一個(gè)農業(yè)大國，農業(yè)生產(chǎn)種類(lèi)多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等。農業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系密切。農業(yè)是我們美好生活的保證。揭示課時(shí)：美好生活的保證。
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我們的衣食之源PPT，第二部分內容：新知探究
(一)查一查，說(shuō)一說(shuō)。
1.查一查，然后分小組議一議:
①我國種植業(yè)遍布全國各地，有哪些?你知道生活中哪些物品是來(lái)自農業(yè)中的種植業(yè)嗎?
②什么是畜牧業(yè)?生活中有哪些物品來(lái)自畜牧業(yè)?
③林業(yè)的作用是什么?你知道林業(yè)為人們的生活提供了什么嗎?
④我國的漁業(yè)分為哪幾類(lèi)?說(shuō)一說(shuō)我們餐桌上哪些食品來(lái)自漁業(yè)。
（1）種植業(yè)包括各種農作物、林木、果樹(shù)、藥用和觀(guān)賞等植物的栽培。有糧食作物、經(jīng)濟作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草、花卉等園藝作物。在中國通常指糧、棉、油、糖、麻、絲、煙、茶、果、藥、雜等作物的生產(chǎn)。
（2）畜牧業(yè)是利用畜禽等已經(jīng)被人類(lèi)馴化的動(dòng)物，或者鹿、麝、狐、貂、水獺、鵪鶉等野生動(dòng)物的生理機能，通過(guò)人工飼養、繁殖，使其將牧草和飼料等植物能轉變?yōu)閯?dòng)物能，以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊絨、皮張、蠶絲和藥材等畜產(chǎn)品的生產(chǎn)部門(mén)。
（3）林業(yè)不僅承擔著(zhù)國家生態(tài)建設的主要任務(wù)，還肩負著(zhù)提供多種林產(chǎn)品的重要作用。
（4）我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類(lèi)。漁業(yè)包括各種海鮮和海鮮加工品。
農業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開(kāi)農業(yè)。農業(yè)為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。
說(shuō)一說(shuō): 如果沒(méi)有種植業(yè)，我們的生活會(huì )怎么樣? 如果沒(méi)有畜牧業(yè)，我們的生活會(huì )怎么樣? 如果沒(méi)有林業(yè)、漁業(yè)，我們的生活會(huì )怎么樣?
（1）學(xué)生自由在組內交流。
（2）請同學(xué)匯報。
綜上所述，種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)是我們的衣食之源，我們的吃穿住行都離不開(kāi)它們。如果沒(méi)有它們，我們的生活將是寸步難行。
參觀(guān)農村：
在老師或家長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)農村，了解那里的農業(yè)生產(chǎn)情況，以及農村發(fā)生的一些變化。
1.由于學(xué)校有特殊差異，這個(gè)活動(dòng)的安排可以有所調整。有條件的學(xué)�？梢杂衫蠋煄ьI(lǐng)到周邊的農村參觀(guān)農業(yè)生產(chǎn)情況。如果沒(méi)有條件，可以將這個(gè)任務(wù)交給家長(cháng)，讓家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去參觀(guān)農村，了解農村的農業(yè)生產(chǎn)情況。
2.在下次課時(shí)，請學(xué)生將自己了解到的農村的農業(yè)生產(chǎn)情況進(jìn)行匯報。
課堂總結：農業(yè)是我們的衣食之源，我們的吃穿住行都離不開(kāi)農業(yè)。因此，我們要重視農業(yè)、尊重農業(yè)、感恩勞動(dòng)，更要珍惜農業(yè)生產(chǎn)者的勞動(dòng)成果，不隨意破壞、不故意浪費。
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我們的衣食之源PPT，第三部分內容：當堂檢測
一、填空。
1.農業(yè)包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.我們國家是一個(gè)（ ）大國。
3.我國的漁業(yè)分為（ ）漁業(yè)和（ ）漁業(yè)兩類(lèi)。
4.（ ）是我們的衣食之源。我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開(kāi)（ ）。
5. （ ）為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。
6.我國將每年（ ）日定為“中國農民豐收節”。
二、判斷。
1.我國是一個(gè)工業(yè)大國。（ ）
2.農民都是些收入底，干累活、臟活的人，對社會(huì )的貢獻小。（ ）
3.我國將每年的秋分日定為“中國農民豐收節”。（ ）
4.如果沒(méi)有農業(yè)，我們的生活將舉步維艱。（ ）
5.我國的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和咸水漁業(yè)兩類(lèi)。（ ）
6.我國是一個(gè)農業(yè)大國，我國非常重視農業(yè)。（ ）
7.工業(yè)的生產(chǎn)也離不開(kāi)農業(yè)。（ ）
8.農業(yè)只能生產(chǎn)家產(chǎn)品，只與我們的吃相關(guān)。（ ）
三、簡(jiǎn)答題。
林業(yè)的作用是什么?
答：林業(yè)不僅承擔著(zhù)國家生態(tài)建設的主要任務(wù)，還肩負著(zhù)提供多種林產(chǎn)品的重要作用。
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