《復數的概念》復數PPT課件(數系的擴充和復數的概念)
第一部分內容:內容標準
1.通過(guò)方程的解,認識復數.
2.理解復數的代數表示及相關(guān)概念.
3.理解兩個(gè)復數相等的充要條件.
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復數的概念PPT,第二部分內容:課前 • 自主探究
[教材提煉]
知識點(diǎn)一 復數的概念及表示
預習教材,思考問(wèn)題
為了解決方程x2-2=0在有理數集中無(wú)解的問(wèn)題,人們把有理數集擴充到實(shí)數集;那么怎樣解決方程x2+1=0在實(shí)數系中無(wú)解的問(wèn)題?
知識梳理 (1)復數的定義:我們把形如_________的數叫做復數.其中 叫做虛數單位,滿(mǎn)足i2=____.全體復數所構成的集合C={a+bi|_______}叫做復數集.
(2)復數的表示:復數通常用字母 表示,即_________.其中的a與b分別叫做復數z的_______與_______.
知識點(diǎn)二 復數相等
預習教材,思考問(wèn)題
由3>2能否推出3+i>2+i??jì)蓚(gè)實(shí)數能比較大小,那么兩個(gè)復數能比較大小嗎?
知識梳理 在復數集C={a+bi|a,b∈R}中任取兩個(gè)復數a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),規定a+bi與c+di相等當且僅當_________.
知識點(diǎn)三 復數的分類(lèi)
預習教材,思考問(wèn)題
(1)復數z=a+bi(a,b∈R),當b=0時(shí),z是什么數?
(2)復數z=a+bi(a,b∈R),當a=0且b≠0時(shí),z是什么數?
知識梳理 對于復數a+bi(a,b∈R),當且僅當______時(shí),它是實(shí)數;當且僅當______時(shí),它是實(shí)數0;當b≠0時(shí),它叫做______;當 ______ 時(shí),它叫做純虛數.這樣,復數z=a+bi(a,b∈R)可以分類(lèi)如下:
復數z實(shí)數b=0,虛數b≠0當a=0時(shí)為純虛數.
復數集、實(shí)數集、虛數集、純虛數集之間的關(guān)系,可用圖表示:
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復數的概念PPT,第三部分內容:課堂 • 互動(dòng)探究
探究一 復數的概念與分類(lèi)
[例1] 當實(shí)數m為何值時(shí),復數z=m2+m-6m+(m2-2m)i為:(1)實(shí)數?(2)虛數?(3)純虛數?
方法提升
解決復數分類(lèi)問(wèn)題的方法與步驟
(1)化標準式:解題時(shí)一定要先看復數是否為a+bi(a,b∈R)的形式,以確定實(shí)部和虛部.
(2)定條件:復數的分類(lèi)問(wèn)題可以轉化為復數的實(shí)部與虛部應該滿(mǎn)足的條件問(wèn)題,只需把復數化為代數形式,列出實(shí)部和虛部滿(mǎn)足的方程(不等式)即可.
(3)下結論:設所給復數為z=a+bi(a,b∈R),
①z為實(shí)數⇔b=0;
②z為虛數⇔b≠0;
③z為純虛數⇔a=0且b≠0.
探究二 復數相等
[例2] (1)已知z1=-3-4i,z2=(n2-3m-1)+(n2-m-6)i,且z1=z2,則實(shí)數m=________,n=________.
(2)若(x-y)+(y-1)i=0,則實(shí)數x,y的值分別為_(kāi)_______.
方法提升
復數問(wèn)題實(shí)數化是解決復數相等問(wèn)題最基本的也是最重要的思想方法.轉化過(guò)程主要依據復數相等的充要條件.
基本思路是:(1)等式兩邊整理為a+bi(a,b∈R)的形式;
(2)由復數相等的充要條件可以得到由兩個(gè)實(shí)數等式所組成的方程組;
(3)解方程組,求出相應的參數.
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復數的概念PPT,第四部分內容:課后 • 素養培優(yōu)
一、“虛虛實(shí)實(shí),實(shí)虛結合”——虛數的世界里沒(méi)有大小,只有?梢员容^大小,在這里我們不以大小論英雄
數學(xué)抽象、邏輯推理、數學(xué)運算
[典例1] 已知復數x2-1+(y+1)i大于復數2x+3+(y2-1)i,試求實(shí)數x,y的取值范圍.
[素養提升] 不要想當然地認為大的復數所對應的實(shí)部和虛部都大,忽視了只有實(shí)數才能比較大小的前提.涉及復數大小比較的題目應注意:
(1)當兩個(gè)復數不全是實(shí)數時(shí),不能比較大小,只可判定相等或不相等,但兩個(gè)復數都是實(shí)數時(shí),可以比較大。
(2)當兩個(gè)復數能比較大小時(shí),可以確定這兩個(gè)復數都是實(shí)數.
二、方程思想——復數相等充要條件的利用
邏輯推理、數學(xué)運算
復數相等的充要條件:復數z1=a+bi,z2=c+di,其中a,b,c,d∈R,則z1=z2⇔a=c且b=d.利用這個(gè)充要條件解決問(wèn)題時(shí),務(wù)必看清變量的范圍,保證實(shí)部、虛部均為實(shí)數.
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