《白鷺》PPT免費課件
第一部分內容：學(xué)習目標
1．會(huì )認生字，能正確理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2．能背誦課文，積累優(yōu)美詞句。
3．能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句，想象課文所描寫(xiě)的畫(huà)面，把握課文的主要內容。
4．在品讀課文的同時(shí)，感受白鷺的美，激發(fā)對鳥(niǎo)類(lèi)，對大自然的熱愛(ài)之情，能用心感受生活，善于發(fā)現生活中的平凡事物之美，提升審美能力。
郭沫若（1892年－1978年）是中國新詩(shī)的奠基人之一、中國歷史劇的開(kāi)創(chuàng )者之一、古文字學(xué)家、考古學(xué)家、社會(huì )活動(dòng)家，甲骨學(xué)四堂之一，第一屆中央研究院院士。著(zhù)有《中國古代社會(huì )研究》、《甲骨文字研究》等重要學(xué)術(shù)著(zhù)作。1952年4月9日郭沫若獲得“加強國際和平”斯大林國際獎。
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白鷺PPT，第二部分內容：我會(huì )認
lù xián dài qiàn xiá shì
鷺 嫌 黛 嵌 匣 嗜
配合：指合在一起顯得合適；相稱(chēng)。
適宜：合適；相宜。
尋常：平常，普通。
嫌：不滿(mǎn)意。
孤獨：獨自一個(gè)人，孤單。
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白鷺PPT，第三部分內容：段落大意
第1自然段：寫(xiě)白鷺是一首精巧的詩(shī)。
第2～5自然段：寫(xiě)白鷺顏色的配合，身段的大小都很適宜，十分精巧。
第6～10自然段：寫(xiě)白鷺在覓食、棲息、飛行時(shí)充滿(mǎn)韻味，給人們以美的享受。
第11自然段：寫(xiě)白鷺實(shí)在是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。
說(shuō)說(shuō)課文描寫(xiě)了哪幾幅圖畫(huà)
白鷺形象圖。雪白的蓑毛，流線(xiàn)型結構，長(cháng)喙和腳。增之一分則嫌長(cháng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
水田獨釣圖。這是一幅清淡素雅的水墨畫(huà)，白鷺在清水里釣魚(yú)，而田卻成了畫(huà)面的鏡框；在畫(huà)里，白鷺帶給清水田以美麗，清水田又使白鷺更美。是白鷺裝飾了田，還是田包容了白鷺？這就留給咱們豐富的想象空間。
清晨望哨圖。這是一幅靜中有動(dòng)的畫(huà)面，寫(xiě)白鷺“孤獨地站立于小樹(shù)的絕頂”上的“嗜好”。
黃昏低飛圖。這是一幅動(dòng)中有靜的圖景。黃昏低飛的白鷺，成了“鄉居生活中的一種恩惠”，是因為它為鄉居生活帶來(lái)“清澄”和“生命”。
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白鷺PPT，第四部分內容：句段精析
那雪白的蓑毛，那全身的流線(xiàn)型結構，那鐵色的長(cháng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(cháng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
賞析：這句話(huà)用排比的修辭方法，從外形上具體形象地寫(xiě)出了白鷺色素的配合、身段的大小都很適宜，一切都是恰到好處，作者對白鷺的喜愛(ài)之情溢于言表。
黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。
賞析：白鷺給恬靜的鄉村平添動(dòng)態(tài)的美感，這對于人，是一種恩惠，表達了作者對白鷺由衷的感激與喜愛(ài)之情。
白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。
賞析：散文詩(shī)說(shuō)明白鷺美的內涵豐富。散文詩(shī)不如詩(shī)那么容易被人發(fā)現，“韻在骨子里”就說(shuō)明白鷺的美自然而成，平凡而不易被人發(fā)現，文中“然而白鷺卻因為它的常見(jiàn)，而被人忘卻了它的美”就說(shuō)明了這一點(diǎn)。“實(shí)在”一詞突出了作者對白鷺的認識和感覺(jué)，表達了對白鷺的喜愛(ài)和贊嘆。
關(guān)鍵詞：部編人教版五年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，白鷺PPT下載，.PPT格式；
