《二十年后的家鄉》PPT課件
第一部分內容:學(xué)習目標
1.大膽想象二十年后家鄉人、事、景、物的巨大變化,學(xué)習用人事景物表達對家鄉的熱愛(ài)、懷念之情。
2.培養書(shū)寫(xiě)能力,激發(fā)對祖國文化的熱愛(ài)之情。
3.樂(lè )于書(shū)面表達,增強習作的自信心,能大膽想象寫(xiě)出自己的感受,注意分段表述,把重點(diǎn)寫(xiě)具體;能在習作中運用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。
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二十年后的家鄉PPT,第二部分內容:習作例文
《二十多后的家鄉》
睜開(kāi)眼睛,眼前是一片瀑布飛泉,映著(zhù)燈光,仿佛彩虹一般;無(wú)聲的汽車(chē)在街道上奔馳著(zhù),沒(méi)有擁堵,沒(méi)有喇叭聲;機器人清潔工、智能警察在辛勤地勞動(dòng)著(zhù)……
這是20年后我回家鄉看到的讓我難忘的一幕。20年后,我已是留美的一名建筑設計師了,闊別家鄉在外求學(xué)多年,是該回家鄉看看了。我乘著(zhù)電動(dòng)飛車(chē),來(lái)到這陌生而又熟悉的街道上——霍山,它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化!
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接描寫(xiě)了二十年后的家鄉的樣子,特點(diǎn)鮮明。
霍山有著(zhù)山城的美稱(chēng),那就先看看道路兩邊的綠化設施吧。道路的一旁,裝上了循環(huán)噴水機,水從這兒噴出來(lái),沒(méi)有被泥土吸收的部分會(huì )一滴不剩地落入對面的池里,機器又從池里吸水倒噴回去。這時(shí)正是炎炎夏日,我走在街道上,涼絲絲的,十分清爽,好似穿過(guò)水簾洞一般。得益于現代化的澆灌方式,榕樹(shù)、芒果樹(shù)、扁桃樹(shù)枝繁葉茂。
抓住了山城“綠”和節能環(huán)保的特點(diǎn),把二十年后的家鄉寫(xiě)得美不勝收,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
白天,樹(shù)木的枝葉仿佛一片綠色的屏障,擋住了耀目的陽(yáng)光;夜晚,五彩繽紛的彩燈,伴著(zhù)飛瀑,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……各種顏色呈現在眼前,每一條街,是不同的顏色,有小學(xué)的街道呈現的是鮮艷的紅色,居住區呈現的是溫馨的鵝黃色,非常人性化。這樣的境界真是足夠驚艷,叫人驚嘆。走在街道上,心情如此美妙,仿佛置身于仙境,不愧是世界級宜居城市啊。
眾所周知,人類(lèi)面臨著(zhù)兩大困擾,一是地球能源(石油、天然氣等)總有一天會(huì )枯竭;二是空氣污染問(wèn)題難以解決。在20年后的霍山,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了。汽車(chē)都是用電能的啦,不管是地上跑還是空中飛的,全部使用環(huán)保、可再生能源。試用環(huán)保能源的汽車(chē),不但速度驚人,而且沒(méi)有噪音,零污染。
說(shuō)到這里有人就會(huì )問(wèn)了,哪來(lái)那么多電呢?這不是問(wèn)題,聰明的科學(xué)家在城市下方建造了一個(gè)核能發(fā)電站,只要把生活垃圾供給核能發(fā)電站,經(jīng)過(guò)處理便能轉化為電能,再傳輸到地面上,無(wú)論汽車(chē)走到哪里,都有充電站伺候。這個(gè)辦法既解決了能源供給、城市垃圾處理問(wèn)題,還有利益地球的健康。怎么樣?大家覺(jué)得不可思議吧!
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二十年后的家鄉PPT,第三部分內容:互動(dòng)交流
大膽想象二十年后的家鄉會(huì )發(fā)生什么巨變?
(1)提綱的構成:題目、開(kāi)頭、中間、結尾四個(gè)方面。
(2)中間部分是重點(diǎn),可以從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)家鄉的變化。
小組成員合作,互相修改提綱,補充完善。
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二十年后的家鄉PPT,第四部分內容:課堂小結
我們平時(shí)要留心觀(guān)察生活,注意積累習作的素材,在進(jìn)行習作的時(shí)候,要大膽想象,對素材進(jìn)行加工整理,然后按照一定的順序來(lái)寫(xiě),把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體,寫(xiě)出自己對家鄉的喜愛(ài)之情,我們還要注意培養自己修改作文的能力,作文寫(xiě)好后大聲朗讀幾遍,就會(huì )發(fā)現毛病。
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