部編版三年級語(yǔ)文下冊《慢性子裁縫和急性子顧客》PPT精品課件，共14頁(yè)。
《慢性子裁縫和急性子顧客》PPT課件包含感知課文、了解內容、拓展延伸、學(xué)寫(xiě)漢字等內容。
熟悉對話(huà)。
熟悉顧客和裁縫之間的對話(huà),思考如何將一個(gè)有趣的故事讀好。
關(guān)注旁白,掌握要領(lǐng)。
(1)請同學(xué)們快速瀏覽課文,找出所有旁白部分,圈畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。
(2)誰(shuí)愿意和大家交流?
默讀全文,找一找。
默讀全文,用橫線(xiàn)畫(huà)出急性子顧客的要求;用波浪線(xiàn)畫(huà)出慢性子裁縫的表現。圈畫(huà)批注。
體會(huì )“急”。
這里有一段急性子顧客的話(huà),話(huà)很長(cháng), 你覺(jué)得他是怎么說(shuō)這段話(huà)的?還有哪些地方也表明他是個(gè)“急性子”?你有什么體會(huì )?
體會(huì )“慢”。
讀第12自然段,體會(huì )慢性子裁縫的回答。你體會(huì )到什么道理?面對急性子次又一次的要求，慢性子裁縫是什么表現?
探尋結果。
答應了急性子顧客一次次的修改制作要求,事實(shí)上...(根本沒(méi)有動(dòng)手裁剪布料)為什么會(huì )這樣?你有什么感受?
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