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《調查周邊環(huán)境中的生物》PPT課件下載

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人教版七年級生物上冊《調查周邊環(huán)境中的生物》PPT課件下載,共22頁(yè)。

魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中有這樣的描寫(xiě):“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。……”這段文字中說(shuō)到哪些植物?又提到哪些昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)?它們棲息的環(huán)境有什么不同?

生物的歸類(lèi)

形態(tài)結構——植物、動(dòng)物和其他生物

生活環(huán)境——陸生生物和水生生物等

用途——作物、家禽、家畜等

調查 

(1)確定調查的目的和調查對象

(2)制定合理的調查方案

(3)調查結果的整理和分析

調查的一般過(guò)程

1.確定調查目的和范圍。(校園的生物)

2.分組,4~5人一組,選一個(gè)組長(cháng)。

3.準備調查表,筆(有條件的可拿望遠鏡、放大鏡或照相機等)

4.確定調查路線(xiàn)。

5.作好調查記錄。

調查校園的生物種類(lèi)

目的要求  

1.了解校園中的生物,記錄你所看到的生物和它們的生活環(huán)境。  

2.嘗試對你所看到的生物歸類(lèi),初步認識生物的多樣性,以及生物和環(huán)境的關(guān)系

3.初步學(xué)會(huì )做調查記錄。

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