北師大版八年級生物下冊《生態(tài)系統的結構和功能》PPT課件(第2課時(shí))，共24頁(yè)。
導入新課
生態(tài)系統中的物質(zhì)和能量就是通過(guò)食物鏈在生物之間進(jìn)行運輸和傳遞的。
運輸和傳遞的過(guò)程是怎樣的？
能量沿著(zhù)食物鏈單向流動(dòng)
水族箱中的各種動(dòng)物如何獲得維持生命活動(dòng)的能量？
各種動(dòng)物通過(guò)食用水族箱中的植物，從植物的有機物中獲得生命活動(dòng)所需要的能量。
水族箱中的各種植物維持生命活動(dòng)的能量來(lái)自何方？這些植物是怎樣獲得所需的能量的？
來(lái)自于太陽(yáng)能；植物通過(guò)光合作用將光能轉化為化學(xué)能，儲存在合成的有機物中。
能量如何在生態(tài)系統的各種生物中流動(dòng)？
各種生物獲得的能量是不是可以全部用于它們的生命活動(dòng)？
生態(tài)系統的能量流動(dòng)有什么特點(diǎn)？
物質(zhì)在生物與無(wú)機環(huán)境之間循環(huán)
無(wú)機環(huán)境中的二氧化碳是怎樣進(jìn)入生物體的？
二氧化碳是通過(guò)綠色植物的光合作用合成有機物進(jìn)入植物體的。動(dòng)物直接或者間接地以綠色植物為食，這樣含碳的有機物就進(jìn)入了動(dòng)物體內。
與生產(chǎn)者相比，消費者獲得含碳化合物的方式有什么特點(diǎn)？
綠色植物可以直接利用無(wú)機環(huán)境中的二氧化碳合成有機物，而消費者只能利用現成的含碳有機物，而不能利用無(wú)機環(huán)境中的二氧化碳。
生物體的哪些生命活動(dòng)可以使無(wú)機環(huán)境中的二氧化碳得到補充？
植物、動(dòng)物和人類(lèi)的呼吸作用要產(chǎn)生二氧化碳化碳，微生物的分解作用以及人類(lèi)生產(chǎn)都要排放二氧化碳。這些都可以使大氣中的二氧化碳得到補充。
在生態(tài)系統中，碳是怎樣循環(huán)的？
在非生物環(huán)境與生物之間，碳是往復循環(huán)的，從而使環(huán)境中的碳物質(zhì)含量保持著(zhù)一定的穩定性。
生態(tài)系統中的物質(zhì)循環(huán)有什么特點(diǎn)？
物質(zhì)循環(huán)具有全球性
生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)反復出現，循環(huán)流動(dòng)，不會(huì )消失，生物可反復利用。
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