青島版七年級數學(xué)上冊《線(xiàn)段的比較與作法》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共18頁(yè)。
學(xué)習目標
1.了解兩點(diǎn)間線(xiàn)段最短，體會(huì )數學(xué)的應用價(jià)值和應用數學(xué)的作用.
2.了解線(xiàn)段的長(cháng)度度量、比較大小以進(jìn)行一些運算，能用直尺、圓規比較兩條線(xiàn)段的長(cháng)短并會(huì )用符號“＞”、“＜”、“=”表示出來(lái).
新課引入
（1）如圖，你會(huì )比較兩只鉛筆的長(cháng)短嗎？你會(huì )比較兩條線(xiàn)段的長(cháng)短嗎？怎樣比較？與同學(xué)交流.
① 一頭對齊，兩根棒靠緊， 觀(guān)察另一頭的位置；
② 用刻度尺分別度量出筷子的長(cháng)度；
教材精析
第一種方法：度量法
用一把尺子量出兩根繩子的長(cháng)度，再進(jìn)行比較.
第二種方法：疊合法
先把兩條線(xiàn)段的一端重合，另一端落在同側，根據另一端落下的位置來(lái)比較.
交流與發(fā)現
兩點(diǎn)之間的所有連線(xiàn)中，線(xiàn)段最短.
兩點(diǎn)之間連線(xiàn)的長(cháng)度，叫做這兩點(diǎn)的距離.
用刻度尺可以測量線(xiàn)段的長(cháng)度.
小 結
1.比較兩條線(xiàn)段大�。ㄩL(cháng)短）的方法：度量法；疊合法.
2.兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最小.
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