青島版六年級數學(xué)下冊《快樂(lè )足球》PPT課件下載(第2課時(shí)),共12頁(yè)。
學(xué)習目標
從數學(xué)的角度認識放大與縮小現象。
正確認識圖形按比例放縮時(shí)的變化特點(diǎn)。
能在方格紙上按一定的比將簡(jiǎn)單圖形放大或縮小。
新知探究
把下面的長(cháng)方形和三角形放大,使放大后的圖形與原圖形對應邊長(cháng)度的比為2∶1。
把長(cháng)方形的長(cháng)和寬分別放大到原來(lái)的2倍。
把三角形的兩條直角邊分別放大到原來(lái)的2倍。
仔細觀(guān)察,你有什么發(fā)現?
放大后的長(cháng)方形與原來(lái)的相比,形狀沒(méi)變,大小變了。
放大后的三角形與原來(lái)的相比,形狀沒(méi)變,大小變了。
縮小后的長(cháng)方形與原來(lái)的相比,同樣是形狀沒(méi)變,大小變了。
課堂小結
比例尺一般可分為大比例尺、中比例尺和小比例尺。繪制地圖時(shí),根據需要,要選用不同的比例尺。大比例尺一般用于描繪地面物體,小比例尺多用于國家地圖,中比例尺一般用于各省區地圖。我國從2002年開(kāi)始著(zhù)手繪制第一幅全國中比例尺地圖,從這樣的地圖上能得到更豐富的信息。
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