《賣(mài)火柴的小女孩》PPT課件4
作者簡(jiǎn)介：
安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麥作家，詩(shī)人，一生寫(xiě)過(guò)168篇童話(huà)，是世界上最優(yōu)秀的童話(huà)大師，被譽(yù)為“童話(huà)之王”。他最著(zhù)名的童話(huà)故事有《小錫兵》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。
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認識童話(huà)：
童話(huà)是兒童文學(xué)的一種體裁，它運用豐富的想象、幻想和夸張等表現手法，通過(guò)有趣的情節，來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。
1、自主讀課文，認讀識記字詞
qún duōsuo kǎo quán jiāng
圍裙 哆嗦 烤鵝 蜷縮 凍僵
yàn pèn hōnghōng gěng
火焰 噴香 暖 烘 烘 火柴梗
guàn tóng sāi
灌進(jìn)來(lái) 銅把手 兩腮通紅
2、這篇童話(huà)講了一個(gè)什么樣的故事？這個(gè)故事寫(xiě)了哪幾部分？說(shuō)說(shuō)各部分的意思。
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疏通內容 理解課文
學(xué)習第一部分
1、找到描寫(xiě)小女孩悲慘境遇的句子，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì )。
2、讀下面的句子，同桌說(shuō)說(shuō)，互相理解。
學(xué)習第二部分
默讀5—11自然段，邊讀邊畫(huà)出小女孩一共擦了幾次火柴？每次分別都看到了什么？
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句子理解
1、她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。
從“敢”和“終于”這兩個(gè)詞可以看出小女孩當時(shí)怎樣的心情？
2 、她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。
說(shuō)明小女孩兒的美好幻想就像這熄滅的火柴那樣，破滅了——幻想不是現實(shí)
3、這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。
說(shuō)明在現實(shí)中，小女孩兒要想實(shí)現美好的愿望那是行不通的，現實(shí)就像這堵墻一樣的冷酷無(wú)情。
4、她倆在光明的快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
“沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方”指什么？
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作業(yè)
1、展開(kāi)想象，假如賣(mài)火柴的小女孩兒來(lái)到我們中間，你會(huì )說(shuō)些什么？把你剛才想到的寫(xiě)下來(lái)。
2、找安徒生的童話(huà)讀一讀。
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