《地下森林斷想》PPT課件
教學(xué)目標
1．品味本文充滿(mǎn)激情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言。在寫(xiě)作中借鑒作者運用語(yǔ)言的技巧。
2．學(xué)習詠物抒情的藝術(shù)表現手法，逐步培養學(xué)生的散文鑒賞能力。
3.體會(huì )作品引出的深刻哲理，并把它內化為自己心中的理想、信念、精神力量。
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教學(xué)重點(diǎn)
1.學(xué)習本文敘事和抒情水乳交融的藝術(shù)表現手法。
2.體味作品寫(xiě)景語(yǔ)言精煉、優(yōu)美的特點(diǎn)及其表達效果。
教學(xué)難點(diǎn)
注重發(fā)掘課文的人文精神資源，體會(huì )深刻而普遍的哲理意蘊。
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導語(yǔ)設計
同學(xué)們，剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林，又稱(chēng)火山口原始森林，屬?lài)壹壸匀槐Ｗo區，位于鏡泊湖西北約50公里的張廣才嶺東南坡的深山中。這里林木蔚然深秀，云煙繚繞，陣陣冷氣夾著(zhù)清香撲面襲來(lái)，使人神志飄忽，不知是在天上，還是在地下。初唐詩(shī)人宋之問(wèn)有詩(shī)曰：“兩巖天作帶，萬(wàn)壑林披衣。秋菊迎霜序，春藤礙日暉。翳潭花似織。綠嶺竹成圃 。”今天我們學(xué)習的文章，就是一首對火山峽谷和地下森林的贊歌--- 《地下森林斷想》
閱讀要求：
①請談一談文章留給你最深刻的印象是什么。
②摘錄一句你最欣賞的文句，并說(shuō)說(shuō)為什么摘選它。
③針對這篇文章，談?wù)勀泐I(lǐng)悟到的深刻哲理。
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具體分析，討論鑒賞
1．品味語(yǔ)言的精美。
(1) 你喜歡文中的哪些句子? 請選出來(lái)并作簡(jiǎn)要分析。……
(2) 涵詠品味這些句子，選擇自己喜歡的句子,背誦、仿寫(xiě)。
2．體會(huì )本文敘事與抒情的水乳交融。
(1)教師提示：請大家從理清思路人手探究本文采用了什么寫(xiě)法。明確：全文分為三部分。
3．體會(huì )文章的哲理美
教師提問(wèn)：本文不是簡(jiǎn)單的詠物之作，而是想借地下森林來(lái)抒發(fā)感情。引出深刻普遍的哲理。請同學(xué)們試著(zhù)概括地下森林的品格。
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