教科版一年級科學(xué)上冊《用手來(lái)測量》PPT課件下載,共15頁(yè)。
我們約定: 認真傾聽(tīng)、坐姿端正、有問(wèn)題先舉手、點(diǎn)頭、 微笑、 掌聲、合作友愛(ài)、包容······
我們的桌子一樣高,測量結果為什么不一樣,是什么原因造成的?
原因:
1、用紙帶匹配桌子高度時(shí)是否出現誤差;
2、是否使用了同一根手指測量;
3、是否做到了一拃緊連著(zhù)一拃;
4、每一拃的長(cháng)度是否相等;
5、每個(gè)人的手指長(cháng)度是否相等;
拓展
作業(yè):
1、回家用腳測量自己臥室的寬度。
2、借助身體的部位測量沙發(fā)的長(cháng)度。
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