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《珍珠鳥(niǎo)》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件

《珍珠鳥(niǎo)》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件 詳細介紹:

《珍珠鳥(niǎo)》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件《珍珠鳥(niǎo)》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件

部編版五年級語(yǔ)文上冊《珍珠鳥(niǎo)》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件,共13頁(yè)。

馮驥才 浙江寧波人 ,祖籍浙江慈溪,1942年生于天津。著(zhù)名的當代作家、文化學(xué)者、藝術(shù)家、民間藝術(shù)工作者,F任中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )執行副主席、中國文聯(lián)副主席、中國小說(shuō)學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、中國民間文藝家協(xié)會(huì )主席、天津大學(xué)文藝研究院院長(cháng),《文學(xué)自由談》雜志和《藝術(shù)家》雜志主編,并任中國民主促進(jìn)會(huì )中央副主席、全國政協(xié)委員等職2011年擔任中國文聯(lián)副主席,中國生態(tài)書(shū)畫(huà)院顧問(wèn)。

語(yǔ)段分析

我把鳥(niǎo)籠掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長(cháng)長(cháng)的、串生著(zhù)小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上。它們就像躲進(jìn)深幽的叢林樣安全,從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。

“格外輕松自在”的“叫聲”是作者對珍珠鳥(niǎo)的關(guān)心和照顧得到了回報。

小鳥(niǎo)的影子就在這中間隱約閃動(dòng),看不完整,有時(shí)連籠子也看不出,卻見(jiàn)它們可愛(ài)的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來(lái)。

這句話(huà)中的“可愛(ài)”“鮮紅”等詞語(yǔ)表達了作者對珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情,隱約”等詞語(yǔ)則表現了珍珠鳥(niǎo)的快樂(lè )生活。

段落劃分

第一部分(1自然段):寫(xiě)朋友送“我”一對珍珠鳥(niǎo)住在舒適又溫暖的巢里。

第二部分(2~4自然段):主要寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)輕松自在地生活著(zhù)和“我”逐漸熟悉了。

第三部分(5~12自然段):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試探,小珍珠鳥(niǎo)已經(jīng)完全信任“我”了。

第四部分(13~14自然段):寫(xiě)“我”深深地感到信賴(lài)能創(chuàng )造出美好的境界。

主題概括

這篇課文以細膩親切的語(yǔ)言描寫(xiě)了“我”為珍珠鳥(niǎo)創(chuàng )造了自由自在的生活環(huán)境,它們由怕人轉變到信賴(lài)人,能與“我”和諧相處,說(shuō)明了“信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界”這一道理。

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