西師大版六年級數學(xué)上冊《圓的認識》圓PPT免費精品課件(第1課時(shí))，共20頁(yè)。
情境導入
從奇妙的自然界到文明的人類(lèi)社會(huì )，從精巧的手工藝品到氣勢宏偉的各種建筑……到處都可以看到大大小小的圓。
探究新知
說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)。
你能說(shuō)一說(shuō)在生活中見(jiàn)到的圓嗎？
如何畫(huà)圓呢？
我是圓規，我的一只腳固定在一個(gè)點(diǎn)上，另一只腳繞著(zhù)這個(gè)點(diǎn)旋轉1圈，就畫(huà)出了一個(gè)圓。
把圓規的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間的距離。
把有針尖的一只腳固定在紙上。
把裝有鉛筆的一只腳旋轉一周，就畫(huà)出了一個(gè)圓。
圓是由曲線(xiàn)圍成的封閉圖形。
認識圓。
用圓規畫(huà)圓時(shí)，針尖所在的點(diǎn)叫做圓心，一般用字母O表示。
連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段叫做半徑。
通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑。
折一折
把圓沿任何一條直徑對折，兩邊可以重合。圓是軸對稱(chēng)圖形，對稱(chēng)軸是直徑所在的直線(xiàn)。
畫(huà)一畫(huà)
一個(gè)圓里的半徑有無(wú)數條，直徑有無(wú)數條。
量一量
同一圓內，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等，直徑長(cháng)度是半徑的2倍。
課堂活動(dòng)
1.用圓規畫(huà)圓。
（1）畫(huà)幾個(gè)圓心在同一點(diǎn)而半徑不相等的圓；畫(huà)幾個(gè)圓心不在同一點(diǎn)而半徑相等的圓。
（2）畫(huà)半徑為2.5cm的圓，用字母標出圓心、半徑和直徑。
2.分別畫(huà)出下面兩個(gè)圓的一條對稱(chēng)軸。
課堂小結
通過(guò)這節課的學(xué)習活動(dòng)，你有什么收獲？
1.圓是由一條曲線(xiàn)圍成的封閉圖形。
2.畫(huà)圓最常用的方法是用圓規畫(huà)圓。
3.圓有無(wú)數條半徑和直徑，在同一個(gè)圓中，d = 2r 或r =d/2
4.圓是軸對稱(chēng)圖形，圓有無(wú)數條對稱(chēng)軸。
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