《負數的認識》負數的初步認識PPT課件3
請說(shuō)出與老師相反的詞語(yǔ)或句子。
向上看 向前走200米
電梯上升15層
我在銀行存入500元。
小紅在知識競賽中得了20分。
小賣(mài)部賺了500元。
零上10℃
我能做
天津零下6℃，西安6℃都記作 6℃行嗎？
為什么？應該怎樣表示？
零下6℃記作－ 6℃，讀作負6攝氏度；
6℃記作+6℃或6℃ ，讀作正6攝氏度或6攝氏度。
... ... ...
試一試
1、勝5場(chǎng)記作_______，讀作_______ ；輸3場(chǎng)記作_______ ， 讀作_______ 。
2 、收入100元記作_______，讀作_______ ；支出200元記作_______ ，讀作_______ 。
把海平面高度看作( )，比海平面高的用( )表示，比海平面低的用( )表示。
用正負數表示。
1、零上12.5攝氏度表示為：________，零下3.5攝氏度表示為：________。
2、廣西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m,表示為：________, 坑底低于海平面—m,表示為：________.
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我能辯
1、任何一個(gè)負數都比正數小。（ ）
2、一個(gè)數不是正數就是負數。（ ）
3、因為“4”前面沒(méi)有“+”號，所以“4”不是正數。（ ）
4、上車(chē)5人記作“+5人”，則下車(chē)4人記作“-4人”。（ ）
5、正數都比0大，負數都比0小。（ ）
6、5゜C和+5゜C所表示的氣溫一樣高。（ ）
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