人教版七年級生物下冊《探究環(huán)境污染對生物的影響》PPT課件下載，共26頁(yè)。
學(xué)習目標
通過(guò)自主學(xué)習、小組討論，設計并完成模擬酸雨對生物影響的探究實(shí)驗。
通過(guò)圖片展示，說(shuō)出環(huán)境污染對生物的不良影響。
通過(guò)聯(lián)系生活，認同環(huán)境污染對包括人在內的生物有不良影響，形成環(huán)保意識。
新知探究---初識酸雨
1、什么是酸雨？
2、酸雨是怎樣形成的？
制定計劃
1.酸雨怎么獲得？
2.應該怎樣設計對照實(shí)驗呢？
3.每組實(shí)驗對綠豆種子的數量有沒(méi)有要求？
4.只做一組實(shí)驗，結果可靠嗎？
實(shí)驗步驟
1、配置模擬酸雨 用量筒量取白醋20ml，倒入裝有200ml清水的燒杯中，并用玻璃棒充分攪拌；
2、設置對照實(shí)驗
（1）準備6個(gè)培養皿，用標簽紙分別標號為A1、A2、A3、B1、B2、B3，在培養皿內鋪2層紗布。
（2）在A(yíng)1、A2、A3培養皿中加入________，在B1、B2、B3培養皿中加入________，使紗布濕潤。
（3）在每個(gè)培養皿中均勻放入30粒且________________的綠豆種子，同時(shí)置于適宜的環(huán)境。
（4）每隔一段時(shí)間，向A1、A2、A3培養皿中噴灑________，向B1、B2、B3培養皿中噴灑________________。
3．觀(guān)察并記錄種子的萌發(fā)情況。
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