部編版九年級語(yǔ)文上冊《議論要言之有據》PPT精品課件，共29頁(yè)。
同學(xué)們，在上個(gè)單元的寫(xiě)作學(xué)習中我們已經(jīng)邁出了議論文寫(xiě)作的第一步——了解、掌握議論性文章如何做到觀(guān)點(diǎn)明確。
寫(xiě)議論性文章的目的是要使觀(guān)點(diǎn)有說(shuō)服力，能夠得到讀者的認同，所以我們還要學(xué)習如何證明觀(guān)點(diǎn)，使觀(guān)點(diǎn)有說(shuō)服力。
接下來(lái)就進(jìn)入本節課的學(xué)習——議論要言之有據。
學(xué)習目標
1.圍繞確定的觀(guān)點(diǎn)，選取與之相對應的材料。
2.學(xué)會(huì )選取真實(shí)準確、經(jīng)得起推敲的材料。
3.注意材料使用的豐富性，增強文章的說(shuō)服力。
寫(xiě)作指導
議論要言之有據，就是我們在寫(xiě)議論文時(shí)要用充足的論據證明自己的觀(guān)點(diǎn)。那論據有哪些類(lèi)型呢？
事實(shí)論據（包含史實(shí)、典型事例、統計數字等）
道理論據（包括名人名言、公認事理、格言俗語(yǔ)、定律公式、自然科學(xué)原理等）
議論不僅要提出觀(guān)點(diǎn)，還要有能證明觀(guān)點(diǎn)的材料。言之有據，才能讓人信服。以下是論據的定義和分類(lèi)：
用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，解決“用什么來(lái)證明”的問(wèn)題。
事實(shí)論據：包括史實(shí)、典型事例、統計數據等。
作用：真實(shí)有力地論證了論點(diǎn)，增強了文章的說(shuō)服力。
道理論據：包括經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗的真理、名人名言、格言、諺語(yǔ)、原理、定律等。
作用：具有權威性和科學(xué)性，使論證更易被人接受。
如何做到議論言之有據？
1.使用材料時(shí)，確保材料準確，經(jīng)得起推敲。
列舉事例或引用名言警句等都要真實(shí)準確。
我們在寫(xiě)作時(shí)，也應該先確認事例是否真實(shí)可靠，然后再使用；引用名言警句，要注意核對原文，保證引述準確。
2.使用材料時(shí)，保證材料與觀(guān)點(diǎn)一致。
使用事實(shí)論據時(shí)，不需要詳細記敘事件本身，而要通過(guò)概括敘述以及對論據的分析，建立起材料與觀(guān)點(diǎn)之間的聯(lián)系；
使用道理論據，可以從正反兩方面進(jìn)行闡發(fā)，注意內在的邏輯性。
3.注意材料的豐富性，增強文章的說(shuō)服力。
比如可以用歷史事件、生活事例、統計數據等做事實(shí)論據，用名言警句、民間諺語(yǔ)、精辟的理論等做道理論據。
如《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》中，作者以百丈禪師不做事就不吃飯、佝僂丈人專(zhuān)心承蝎、總統與黃包車(chē)夫做各自工作的例子為事實(shí)論據，還引用了《禮記》、孔子、朱子的論述作為道理論據，事實(shí)論據和道理論據綜合運用，大大增強了文章的說(shuō)服力。
范文示例
一、議論類(lèi)文章中的論據，需要平時(shí)多積累。平時(shí)要關(guān)注生活，關(guān)心時(shí)事，多讀書(shū)看報，勤動(dòng)筆，多積累。比如，在自己的練筆本中開(kāi)辟一個(gè)“素材庫”專(zhuān)欄，把平時(shí)生活或閱讀中發(fā)現的典型事例、統計數據、名言警句、精辟見(jiàn)解等，及時(shí)摘錄下來(lái)，并按內容進(jìn)行分類(lèi)。
1．確保素材準確，摘抄資料要注意其可靠性，不要道聽(tīng)途說(shuō)；引用網(wǎng)絡(luò )上的資料時(shí)要注意分辨真偽。如有可能，還可以根據素材的線(xiàn)索查找出處，看看原文是怎么說(shuō)的。
2．分小組定期展開(kāi)交流。同學(xué)之間分享各自積累的素材，看看誰(shuí)積累得多，誰(shuí)積累的素材比較新穎。如果發(fā)現不準確的素材，也要幫助指出。
二、孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”(《論語(yǔ)·為政》)誠信，自古就是一種美德。欺詐、造假等不講誠信的現象歷來(lái)為人們所深?lèi)和唇^。請以《談?wù)\信》為題，寫(xiě)一篇議論文。不少于600字。
提示
1.關(guān)于“誠信”，可說(shuō)的角度很多，要深入思考，多方開(kāi)掘，選定一個(gè)角度，形成一個(gè)明確的觀(guān)點(diǎn)。
2.關(guān)于“誠信”的材料很多，注意圍繞自己確定的觀(guān)點(diǎn)，選取恰當的材料。
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