部編版九年級語(yǔ)文下冊《準備與排練》PPT教學(xué)課件，共15頁(yè)。
學(xué)習目標
1.通過(guò)對活動(dòng)的準備，開(kāi)闊視野，提高人文素養。（重點(diǎn)）
2.通過(guò)對戲劇的排練，培養組織能力、人際交往能力及合作精神。（難點(diǎn)）
3.通過(guò)戲劇演出，展示表演才能，從中體驗成功的喜悅。（素養）
整體感知
臺上精彩的表演，來(lái)自臺下精心的排練。同學(xué)們可以自行組織若干劇組，以劇組為單位，完成下列任務(wù)。
一、選定劇本，搜集資料。
可以選擇本單元提供的劇本，也可以另外自選；可以選擇整幕、整場(chǎng)的劇本，也可選擇一個(gè)片段。選定劇本后，自主搜集賞析、研究劇本的文章、書(shū)籍，專(zhuān)業(yè)劇團演出的視頻、圖片資料等，以備參考。
二、分工準備，認真排練。
劇組成員分別擔任導演、演員和劇務(wù)，在排練過(guò)程中要各司其職。
導演要仔細閱讀劇本和相關(guān)材料，深入理解劇本的主題，并對演出做整體設計。與演員交流自己對人物形象的認識，幫助演員不斷調整、改進(jìn)在舞臺上的表現，可以試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)導演手記，整合自己的思考。
演員要背誦臺詞，熟悉相關(guān)的舞臺說(shuō)明。通過(guò)想象，進(jìn)入角色，不斷深化對自己所扮演角色的理解。參考專(zhuān)業(yè)演員的表演視頻，設想自己表演時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)氣、語(yǔ)調。聽(tīng)取導演和其他演員的意見(jiàn)，提高表演水平�？梢杂脤�(xiě)排練日記的方式，記錄自己理解、塑造人物的過(guò)程和體會(huì )。
劇務(wù)要參考相關(guān)資料，結合實(shí)際情況，準備演出時(shí)的服裝、道具、布景（可以制成課件，也可以在黑板上繪制粉筆畫(huà)）、配樂(lè )等。有些劇本沒(méi)有詳細說(shuō)明布景，劇務(wù)可以自行設計，并畫(huà)出草圖。
排練注意事項
1.面向觀(guān)眾。排演時(shí)，應設想觀(guān)眾的位置，并根據觀(guān)眾的方位調整演員的位置。力求演員面向觀(guān)眾。
2.臺詞熟練度。這是十分重要的一項。一場(chǎng)話(huà)劇的好壞以臺詞的熟練度為基礎。
3.肢體語(yǔ)言的表達。排演過(guò)程中，我們還應該注意肢體語(yǔ)言的表達。通過(guò)演員的肢體語(yǔ)言，將場(chǎng)面“活”起來(lái)。
4.音樂(lè )的契合。選擇適合的背景音樂(lè )，用以調節話(huà)劇的氛圍。同時(shí)，應注意音量的控制，不可壓蓋演員的聲音。
5.無(wú)空場(chǎng)存在。演出過(guò)程中，尤其注意不應出現斷場(chǎng)的現象。團隊之間應該相互合作，共同做好后勤準備工作。
6.演員聲音控制。要保證自己的聲音能夠讓觀(guān)眾聽(tīng)到，同時(shí)，也應飽含感情。
7.組織者。任何一個(gè)團隊都應該有組織者，活動(dòng)才能順利地進(jìn)行下去。每一位組織者都應與各演員保持聯(lián)系。
8.服裝與道具。得體適當的服裝與道具可以為演出增光添彩。
三、反復合練，準備演出。
在導演的組織和劇務(wù)的配合下，演員反復合練，使表演漸趨熟練、流暢，為正式演出做好準備。
排練時(shí)可以采取先粗排、再細排的方式。
首先，演員們進(jìn)行串場(chǎng)粗排，明確整個(gè)戲劇過(guò)程，如果發(fā)現有不合理的地方要及時(shí)調整。把情節脈絡(luò )理清后再進(jìn)行細排，細排應建立在學(xué)生對自己扮演的角色拿捏到位的基礎上，采取分節排練的方式，將劇本分成段。
然后，集中排練涉及人物交叉、人物關(guān)系、角色發(fā)展及人員調度的部分，要注意從細節上體現人物的性格。
最后，要反復合練，使表演漸趨熟練、流暢，為正式演出做好準備。
... ... ...
關(guān)鍵詞：準備與排練PPT課件免費下載，.PPTX格式；
