部編版九年級語(yǔ)文下冊《別云間》課外古詩(shī)詞誦讀PPT免費下載，共14頁(yè)。
學(xué)習目標
1、借助注釋和工具書(shū)，正確理解詩(shī)意。
2、反復誦讀，感受詩(shī)歌意境，品讀重點(diǎn)句，體悟詩(shī)人壯志未酬的悲憤與精忠報國的赤子情懷。
作者簡(jiǎn)介
夏完淳，字存古，號小隱，又號靈首。松江府華亭縣（今上海市）人，明末詩(shī)人、抗清英雄。
夏完淳父親夏允彝，江南名士。老師陳子龍，抗清將領(lǐng)。他自幼聰慧，14歲從軍征戰抗清。弘光元年其父江南領(lǐng)兵激戰，戰敗自殺殉國，夏完淳和陳子龍繼續抗清，兵敗被俘，不屈而死，年僅十六歲。
寫(xiě)作背景
夏完淳15歲，從父允彝、師陳子龍在松江起兵抗清。兵敗，父死。夏完淳與其師陳子龍繼續堅持抵抗。
次年，兵敗，遭到逮捕，被解送南京。
《別云間》即是作者在被解送往南京前，臨別松江時(shí)所作。
整體感知
別云間
夏完淳
三年 羈旅客，今日 又南冠。
無(wú)限 山河淚，誰(shuí)言 天地寬。
已知 泉路近，欲別 故鄉難。
毅魄 歸來(lái)日，靈旗 空際看。
細讀感悟
1、“今日又南冠”中的“又”字表現了詩(shī)人怎樣的心情？
表現了詩(shī)人無(wú)限傷痛與遺憾以及壯志難酬的悲憤。
2、“無(wú)言山河淚，誰(shuí)言天地寬”表達了作者怎樣的情感？
抒發(fā)了詩(shī)人對故土淪喪、山河破碎的悲憤之情。
3、“已知泉路近，欲別故鄉難。”兩句表現了作者怎樣的矛盾心情？
必死的決心與對故鄉、親人的依戀不舍之情
4、“毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。”昭示出詩(shī)人怎樣的精神與情懷？
生前未能完成大業(yè)，死后也要親自看到后繼者率部起義，恢復大明江山�？梢�(jiàn)詩(shī)人誓死不屈、堅決復明的決心，這錚錚誓言鮮明地昭示出詩(shī)人堅貞不屈的戰斗精神與精忠報國取得赤子情懷。
課堂小結
面對國家民族的危亡，詩(shī)人以少年的熱血、英勇的斗爭，譜寫(xiě)了一曲悲壯動(dòng)人的生命之歌。他不怕漂泊流浪的“三年羈旅”，不怕被俘后成為“南冠”，不怕逼近黃泉之路，但他怕河山流淚，故鄉悲泣，怕再也沒(méi)有機會(huì )抗擊異族侵略。他遲遲而行，緩緩以思，慷慨赴死，用可歌可泣的詩(shī)篇，表達壯志未酬的悲憤。
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