《化石吟》PPT課件3
什么是化石？通俗地說(shuō)，化石就是生活在遙遠的過(guò)去的生物的遺體或遺跡變成的石頭。
吟，是古典詩(shī)歌的一種名稱(chēng)。
例如明代于謙的《石灰吟》：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”
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積 累 字 詞
（1）根據拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)的字注意。
奇huàn（ ） guǒ（ ）藏
cōng lóng（ ）zhuó yuè（ ）
�。� ）骨 潛（ ）行
軀殼（ ） 檔（ ）案
猛犸（ ） 悄（ ）然
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（2）根據釋義寫(xiě)出相應的詞語(yǔ)。
①安靜美觀(guān)而不落俗套（ ）
②形容寂靜無(wú)聲的樣子。（ ）
③稱(chēng)贊而且佩服。（ ）
④形容經(jīng)歷的時(shí)間極長(cháng)。表示意志堅定，永不改變。（ ）
⑤（草木）青翠茂盛。（ ）
⑥奇異而虛幻。（ ）
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探 究 研 討
1.指名學(xué)生誦讀第1節，思考；詩(shī)歌以四個(gè)問(wèn)句開(kāi)篇卻并未作答，但已暗含了生物進(jìn)化的歷程，詩(shī)行中提到的幾個(gè)“最早的生物”依次指什么？請結合你所搜集到生物學(xué)知識，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)生物進(jìn)化的話(huà)題。
2.第二節和最后一節構成什么關(guān)系，這樣安排結構有什么特點(diǎn)。
提示：“逝去萬(wàn)載的世界又重現”，照應“逝去萬(wàn)載的世界可會(huì )重現”“沉睡億年的石頭說(shuō)了話(huà)”，照應“沉睡億年的石頭能否說(shuō)話(huà)”。這兩節的后兩句也互相照應�？梢哉f(shuō)，第7節是對第2節的回答。
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課 堂 小 結
科學(xué)家研究保存了古生物生命信息的化石，從中窺見(jiàn)了億萬(wàn)年前像奇幻的神話(huà)一樣的生物世界。詩(shī)人張鋒以一首科學(xué)詩(shī)《化石吟》，飽含感情地贊頌了會(huì )講話(huà)的奇異的化石，引領(lǐng)我們去遨游那遠古洪荒、滄海桑田。
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