《皇帝的新裝》PPT課件8
學(xué)習目標：
1、能根據所提供的圖片列出小標題或從文中找出一句最能代表圖片含義的句子；
2、能根據圖片竄聯(lián)成故事，要有感情且配合動(dòng)作；
3、理解童話(huà)的特點(diǎn)；
4、揣摩作品的意蘊；
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學(xué)生活動(dòng)：
1、看了文章后，你最喜歡誰(shuí)？為什么？你能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示孩子說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)嗎？
2、你也是一個(gè)孩子，升入初中的你，是否發(fā)現自己說(shuō)真話(huà)的成分越來(lái)越少？聯(lián)系自己生活經(jīng)歷，分析說(shuō)假話(huà)的原因。
師生活動(dòng)
1、騙子行騙成功的手段是什么？（學(xué)生回答）體現童話(huà)的一個(gè)特點(diǎn)
2、生活中，你有沒(méi)有上當受騙的經(jīng)歷，感受如何？
3、騙子是可憎的，被騙的人總是被人同情的 ，皇帝和大臣們是被騙的，你對他們寄予同情嗎？為什么？
4、堂堂一國之君，最終赤身裸體走在街上，你覺(jué)得可笑可悲嗎？現實(shí)中會(huì )存在嗎？體現童話(huà)的另一個(gè)特點(diǎn)；
5、小小組分角色朗讀，感悟語(yǔ)言特色。
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下列哪一個(gè)句子更好些，為什么？
A 他們自稱(chēng)能夠織出色彩和圖案都分外美麗的布，縫出的衣服還有特性。
B 他們自稱(chēng)能夠織出色彩和圖案都分外美麗的布，是絕無(wú)僅有的。
A 先寫(xiě)小孩子“最后叫了起來(lái)”，而后寫(xiě)大家“私下低聲傳播”
B 先寫(xiě)大家“私下低聲傳播”，再寫(xiě)小孩子“最后叫了起來(lái)”
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