《創(chuàng )造學(xué)思想錄》PPT課件2
學(xué)習目標
1.學(xué)會(huì )留心生活，從生活中發(fā)現哲理
2.培養自己的創(chuàng )造性思維能力
3.感悟“隨錄式”文體的語(yǔ)言特點(diǎn)
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1.放松(猴子癢癢——表情嚴肅 )
治學(xué)需要嚴肅認真的態(tài)度，但是凡事不能過(guò)于緊張，特別是在創(chuàng )造的過(guò)程中。
有心栽花花不發(fā)，無(wú)意插柳柳成陰
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫。
2.造就你自己的規則（亞歷山大大帝砍開(kāi)本該解的結）
“規則”就是規律、法則的意思。“自己的規則”，應該是屬于自己的、與眾不同的法則，這種法則是個(gè)性化的，但也必須是科學(xué)的，是符合客觀(guān)規律的。
3.多問(wèn)幾個(gè)假若（經(jīng)常問(wèn)自己離奇的問(wèn)題）
“多問(wèn)幾個(gè)假若”是發(fā)展創(chuàng )造性思維的有效方式，也是科學(xué)發(fā)展的必要環(huán)節。讓我們經(jīng)常想想奧赫提出的問(wèn)題吧：對于你正在思索的問(wèn)題可以提出什么離譜的問(wèn)題呢？
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總結
本文用思想錄的形式，借助實(shí)例和名人名言闡述創(chuàng )造性思維的一些特點(diǎn)，主張在自由的狀態(tài)中發(fā)揮想象，打破習慣的思維模式，開(kāi)闊視野，轉換觀(guān)念，勤于思考，大膽實(shí)踐。
本文用思想錄的形式闡述創(chuàng )造性思維的特點(diǎn)，每一則都是作者的思想的碎片，智慧的火花。傳達創(chuàng )造者的智慧，每則看都有獨到之處，整體則展現了新的思維世界。
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