《分數的再認識》分數的意義PPT課件
把一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份或幾份，可以用分數表示。
看一看，想一想，與同伴交流。
拿出你所有鉛筆的1/2。
拿出的鉛筆數為什么會(huì )不一樣多呢？
拿出的不一樣，為什么還都是1/2？
... ... ...
和同伴說(shuō)一說(shuō)下面每個(gè)分數表示的意思。
（1）一張報紙的1/4版面用于廣告宣傳。
（2）我們班有1/4的男生喜歡打籃球。
（3）有專(zhuān)家指出，取消塑料袋無(wú)償供應，全國塑料袋使用量可減少2/3。
為幫助災區人民，奇思捐獻了零花錢(qián)的1/5，妙想捐獻了零花錢(qián)的3/5，妙想捐的錢(qián)一定比奇思多？請說(shuō)明理由。
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