《說(shuō)屏》PPT課件7
什么是屏，誰(shuí)能最快根據文意給屏下一個(gè)定義？
屏者，障也；是用作遮擋、阻隔的東西（擋風(fēng)）；藝術(shù)點(diǎn)綴
作者簡(jiǎn)介
陳從周：1918—2000，浙江杭州人，古建筑園林專(zhuān)家，散文家，畫(huà)家。擅長(cháng)文、史，兼工詩(shī)詞、繪畫(huà)。著(zhù)有《徐志摩年譜》《中國建筑史圖集》《中國名園》《書(shū)邊人語(yǔ)》《說(shuō)園》《揚州園林》《紹興石橋》《中國民居》《園林叢談》等。作為散文家，出版過(guò)《書(shū)帶集》《春苔集》《簾青集》《隨宜集》等。
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讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)
屏風(fēng)píng 納涼 帷幕wéi 緩沖
造型 傖促cāng 雅俗之分
因地制宜 倚靠yǐ 忒tuī（太）
給下面紅色的字注音
納涼 帷幕 忒
閨中 書(shū)齋 傖俗
緣故 休憩 韶光
銷(xiāo)魂
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疏通字詞：
流螢 牡丹 錦屏
閨房 帷幕 休憩
忒 ：口語(yǔ)中讀tei，書(shū)面讀tui
因地制宜：因：依據；制：制定；宜：適當的措施。根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。
段意結構梳理
第一自然段：“神秘作用”“微妙”“功能與美感相結合”
“向往之情”————作者對屏的喜愛(ài)之情
第二自然段：“藝術(shù)點(diǎn)綴”，“分隔作用”，“避免從門(mén)外直接望見(jiàn)廳事”———屏的作用
第三自然段：“按屏的建造材料及裝飾的華麗程度分為：金屏…………”——屏的類(lèi)別
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劃分文章結構層次，理清文章思路
總－分－總
1節，引出說(shuō)明對象，點(diǎn)出屏風(fēng)特點(diǎn)（功能與美感相結合）
2－4節
第二節，介紹屏風(fēng)的作用
第三節，屏風(fēng)的種類(lèi)
第四節，發(fā)揮屏風(fēng)在建筑美上應起的作用，需要注意的很多方面。
5節，總結全文，再次強調屏風(fēng)的作用點(diǎn)明寫(xiě)作意圖
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問(wèn)題探究
1.為何在本文的第一自然段引用“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”這句詩(shī)呢？它的作用是什么呢？
回答：該詩(shī)句奠定了文章的感情基調，表達了作者對屏風(fēng)的喜愛(ài)。也為文章增添濃濃的詩(shī)意和韻味。
2.為何在第三自然段引用《牡丹亭》中一句話(huà)？
回答：補充了前面對屏的解釋?zhuān)拐Z(yǔ)言生動(dòng)有趣。
3.第四自然段中，倒數第四行的”僅僅“有何用意？
回答：”僅僅“表現出作者對于生活中沒(méi)有真正體現屏風(fēng)價(jià)值的運用感到不滿(mǎn)。
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瀏覽2－4自然段，思考作者分別介紹了屏的哪些知識？
第2節（屏的作用）：遮擋視線(xiàn)，起分隔作用；藝術(shù)點(diǎn)綴；擋風(fēng)。
第3節（屏的種類(lèi)）：按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，可分為：金屏、銀屏、錦屏、畫(huà)屏、木屏、石屏、竹屏。
第4節（屏在設置上應注意的問(wèn)題）：與整體的相稱(chēng)、安放的位置與作用曲屏的折度、視線(xiàn)的遠近諸方面。
作者對屏的感情怎樣？
1·“屏”是很富有詩(shī)意的名詞——喜愛(ài)
2·受古詩(shī)詞、古畫(huà)的影響——心生向往之情
3·隨著(zhù)研究的深入，和“屏”接觸增多——“更覺(jué)得它實(shí)在微妙”
感性——理性
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“抱膝看屏山”－張恨水的《金粉世家》
寫(xiě)女主人公冷清秋在小樓參佛誦經(jīng)，頓悟一生得失。
后兩句詩(shī)詞點(diǎn)出了“屏”是極具文化內涵的物品，表達了作者希望人們更好地開(kāi)發(fā)、使用屏地愿望。
遷移訓練
想一想，說(shuō)一說(shuō)，我們生活中還有哪些器物能反射出中國傳統文化的影子，折射出中華民族的智慧？
（激發(fā)大家對傳統文化的興趣，培養審美情趣）
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